По одному заданию на каждое правило урока. Третье — ловушка: смешанное число сначала переводят в неправильную дробь.
Ответы к самостоятельной работе видит учитель, вошедший в кабинет.
Главная ловушка — «разбить» корень суммы. Числовой пример закрывает вопрос навсегда: \(\sqrt{9+16}=\sqrt{25}=5\), а \(\sqrt9+\sqrt{16}=7\).
Ещё две: забыть про модуль в \(\sqrt{a^2}\) и приписать корню два значения, спутав его с решением уравнения.
Три вопроса по уроку — с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.