Вариант текущей недели
Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 07.06.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Гриша летом отдыхает у дедушки в деревне Грушёвка. В понедельник они собираются съездить на велосипедах в село Абрамово на ярмарку. Из деревни Грушёвка в село Абрамово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Таловка до деревни Новая, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Абрамово. Есть и третий маршрут: в деревню Таловка можно свернуть на прямую тропинку в село Абрамово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.
По шоссе Гриша с дедушкой едут со скоростью 15 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 12 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 2 км.
1Задание 11 балл
Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Населённые пункты
Новая
Абрамово
Таловка
Цифры
Решение
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Грушёвка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Таловка, место поворота на другое шоссе — Новая, конечный пункт — Абрамово.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Новая, Абрамово, Таловка.
Следовательно, ответ: 324.
Ответ: 324
2Задание 21 балл
Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Грушёвка до села Абрамово, если они поедут по шоссе через деревню Новая?
Решение
По шоссе путь состоит из двух участков: от Грушёвка до Новая и от Новая до Абрамово.
От Грушёвка до Новая: 16 клеток · 2 км = 32 км.
От Новая до Абрамово: 12 клеток · 2 км = 24 км.
Складываем: 32 + 24 = 56 км.
Ответ: 56.
Ответ: 56
3Задание 31 балл
Найдите расстояние от деревни Грушёвка до села Абрамово по прямой. Ответ дайте в километрах.
Решение
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 12 клеток, по вертикали 16 клеток.
Значит, катеты равны 24 км и 32 км.
Это треугольник со сторонами 12–16–20, поэтому расстояние по прямой равно 40 км.
Ответ: 40.
Ответ: 40
4Задание 41 балл
Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушёвка в село Абрамово Гриша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?
Решение
По прямой расстояние равно 40 км.
Скорость по лесной дорожке — 12 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 40 / 12 ч.
В минутах это 200 мин, то есть 200,0 мин.
Ответ: 200,0.
Ответ: 200,0
5Задание 51 балл
Наименование продукта
Грушёвка
Абрамово
Таловка
Новая
Молоко (1 л)
47
54
58
51
Хлеб (1 батон)
39
24
43
27
Сыр «Российский» (1 кг)
258
244
251
255
Говядина (1 кг)
335
333
325
324
Картофель (1 кг)
17
27
22
21
В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Грушёвка, селе Абрамово, деревне Таловка и деревне Новая. Гриша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(0,375\).
Ответ: \(0,375\).
Ответ: 0,375
7Числовые неравенства, координатная прямая1 балл
Какое из следующих чисел заключено между числами -3,24 и -3?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-1,625
2
-3,04
3
\(-\frac{3}{4}\)
4
-0,625
Решение
Сравним числа -3,24 и -3. Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 2 (-3,04) лежит между этими числами.
Ответ: 2
Ответ: 2
8Числа, вычисления и алгебраические выражения1 балл
Найдите значение выражения $$(4\sqrt{3})^2$$
Решение
Вычислим выражение: (4√3)².
Используем свойство степени произведения: (4√3)² = 4² · (√3)².
Получаем 16 · 3 = 48.
Ответ: 48.
Ответ: 48
9Уравнения, системы уравнений1 балл
Решите уравнение: $$\frac{-1}{x - 2} = -1$$
Решение
Решим уравнение: -1/(x - 2) = -1
Область допустимых значений: x != 2.
Умножим обе части уравнения на x - 2:
-1 = -1(x - 2)
Раскроем скобки:
-1 = -1x + 2
Перенесём число в левую часть:
-3 = -1x
x = -3 / -1
x = 3
Проверка ОДЗ: x = 3, x != 2, условие выполняется.
Ответ: 3
Ответ: 3
10Статистика, вероятности1 балл
На экзамене 40 билетов, Егор не выучил 19 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Решение
Всего равновозможных исходов: 40.
Благоприятных исходов: 21 (выученный билет).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{21}{40}\) = 0,525.
Ответ: 0,525.
Ответ: 0,525
11Графики функций1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) y = 2x² + 14x + 24
Б) y = 1/x
В) y = 1x + 1
ГРАФИКИ
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
А
Б
В
Решение
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 312.
Ответ: 312
12Расчёты по формулам1 балл
Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I2R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 81 Вт, а сила тока равна 4,5 А. Ответ дайте в омах.
Решение
Из формулы P = I²R выразим сопротивление: R = P/I².
R = 81/(4,5²) = 4.
Ответ: 4.
Ответ: 4
13Неравенства, системы неравенств1 балл
Укажите решение неравенства:
-6x - 9 < -7x - 3
1
(-∞;6)
2
(-∞;-6)
3
(-∞;0)
4
(0;+∞)
Решение
Решим неравенство: -6x - 9 < -7x - 3.
Перенесём все слагаемые с x влево, а числа вправо: 1x < 6.
Делим обе части на 1: x < 6.
Значит, x меньше 6.
Этому соответствует промежуток (-∞;6).
Правильный ответ: 1.
Ответ: 1
14Задачи на прогрессии1 балл
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 13 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 60 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Масса колонии образует геометрическую прогрессию: b₁ = 13, q = 3.
За 60 минут пройдёт 3 промежутков по 20 минут.
Получаем массу 13·3^3 = 351 мг.
Ответ: 351.
Ответ: 351
15Треугольники и их элементы1 балл
В треугольнике ABC угол C равен 90°, sin B = 7/20, AB = 40. Найдите AC.
Решение
В прямоугольном треугольнике sin B = AC / AB.\nЗначит, AC = AB · sin B = 40 · \(\frac{7}{20}\) = 14.\nОтвет: 14.
Ответ: 14
16Окружность, круг и их элементы1 балл
Отрезки AC и BD – диаметры окружности с центром O. Угол ACB равен 19°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
Решение
Угол ACB — вписанный и опирается на дугу AB, значит центральный угол AOB равен 2·∠ACB.\n∠AOB = 2 · 19° = 38°.\nТак как AC и BD — диаметры, лучи OA и OC противоположны, а OB и OD противоположны.\nЗначит, ∠AOD и ∠AOB — смежные центральные углы.\n∠AOD = 180° - 38° = 142°.\nОтвет: 142.
Ответ: 142
17Четырёхугольники, многоугольники и их элементы1 балл
Диагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC = 16, BD = 20, AB = 5. Найдите DO.
Первый рабочий за час делает на 9 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 216 деталей, на 4 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время выполнения заказа, используя формулу t = N/p.
Шаг 1. Пусть второй рабочий делает x дет/ч, тогда первый — (x + 9) дет/ч.
Шаг 2. Время выполнения: вторым — 216/x ч, первым — 216/(x+9) ч.
25Геометрические задачи повышенной сложности2 балла
Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники
Углы при одном из оснований трапеции равны 77° и 13°, а отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции, равны 11 и 1. Найдите основания трапеции.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: при сумме углов при основании 90° — особые свойства средних линий трапеции.
Шаг 1. Углы 77° + 13° = 90° при одном основании.
При таком условии диагонали трапеции перпендикулярны.
Шаг 2. Отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции:
• Отрезок, соединяющий середины оснований = средняя линия = (a+b)/2.
• Отрезок, соединяющий середины боковых сторон зависит от (b-a)/2.
Для данного случая: отрезки равны 11 и 1.
Шаг 3. Решаем: (a+b)/2 = 11 и (b-a)/2 = 1 (или наоборот).
a+b = 22, b-a = 2.
b = 12, a = 10.
Ответ: 10; 12.
Правильный ответ: 10; 12
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Бесплатный вариант ОГЭ
0/ 0 баллов
Проверили ответы и посчитали баллы.
Результат варианта
Теперь этот результат можно превратить в личный план подготовки.
Верно (часть 1)0
Баллы за часть 20
Итого баллов0
Не потеряйте этот результат
После регистрации мы сохраним попытку, покажем слабые номера и соберём ежедневный маршрут подготовки к ОГЭ по математике.