Построение — то же измерение, только в обратную сторону.
Чертим луч — это будет одна сторона угла.
Ставим центр транспортира в начало луча, нулевой штрих —
на сам луч.
Находим на шкале 65 и ставим точку.
Соединяем начало луча с этой точкой — вторая сторона готова.
Как построить угол в 115°, если на транспортире
нашлась только отметка 65 с той стороны?
Смотреть надо по другой шкале:
напротив 65 на ней стоит 115. Обе отметки на одном штрихе —
отсчёты от разных нулей.
Что спросить у класса
С чего начинаем построение?
Куда ставим центр транспортира?
Как проверить, что угол вышел тупым?
1 из 4
Проверьте себя
Пять заданий по тому, что разобрали. Если ответ не сходится,
придёт подсказка — и можно попробовать ещё раз.
Показать классу
2 из 4
Итоговый опрос
Пять вопросов по всей теме.
3 из 4
Главное
Угол измеряют в градусах: развёрнутый — 180°, прямой — 90°.
Острый меньше 90°, тупой — больше 90°, но меньше 180°.
Центр транспортира — в вершину, нулевой штрих — на сторону.
Читают по той шкале, где сторона показала нуль; вторая шкала
считает от другого нуля.
Луч внутри угла делит его на части, и сумма частей равна целому.
4 из 4
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.