Правила для десятичных остались прежними: при сложении
запятая под запятой, при умножении считаем без запятых и отделяем
столько знаков, сколько их было у обоих множителей вместе.
Что спросить у класса
Чему равно 0,25 обыкновенной дробью?
Как удобнее посчитать 0,5 · $\tfrac{2}{3}$?
Сколько знаков отделим в 1,2 · 0,5?
1 из 4
Сложим на полосках
Смотрим, как разные доли приводятся к одинаковым.
Пусть класс называет общий знаменатель раньше экрана.
Показать классу
Соберите две дроби и посмотрите, что происходит
с числителями и что — со знаменателем.
2 из 4
Проверьте себя
Пять вопросов по разобранному, с объяснением
к каждому ответу.
Показать классу
3 из 4
Главное
Складывать можно только одинаковые доли — сначала общий знаменатель.
Знаменатели при сложении не складывают.
Умножение: числитель на числитель, знаменатель на знаменатель.
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.