Отдельного правила для вычитания нет. Вычесть число —
то же, что прибавить противоположное.
$5 - 8 = 5 + (-8) = -3$.
$2 - (-6) = 2 + 6 = 8$.
$-(-a) = a$: два минуса подряд дают плюс.
Забыть это — потерять шесть в последнем примере.
Что спросить у класса
Чему равно $4 - 10$?
А $-3 - (-3)$?
Во что превращается вычитание?
1 из 4
Разбираем примеры
−3 − 5 = −8 4 − 9 = −5 −3 − (−5) = 2
−3 − 5 = −3 + (−5) = −8.
4 − 9 = 4 + (−9) = −5.
−3 − (−5) = −3 + 5 = 2.
Что спросить у класса
Во что превращаем вычитание?
Какое число берём противоположным?
Какой знак у ответа?
2 из 4
Проверьте себя
Три вопроса по уроку.
Показать классу
3 из 4
Главное
a − b = a + (−b).
Вычитание всегда сводится к сложению.
Из меньшего большее вычитать можно: ответ отрицательный.
4 из 4
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.