Площадь прямоугольника: $S = ab$; квадрата: $S = a \cdot a$.
Объём коробки: $V = abc$.
Стоимость: $C = an$ — цена на количество.
Периметр и площадь путают чаще всего.
Периметр — сумма сторон, длина забора; площадь — произведение,
то, что внутри.
Что спросить у класса
Чем отличаются $P = 2(a + b)$ и $S = ab$?
Что считаем, покупая плинтус?
А линолеум?
2 из 5
Посчитаем по формуле
Подставляем величины и следим за единицами.
Пусть класс называет действие раньше экрана.
Показать классу
Выберите, что ищете. Формула повернётся сама —
посмотрите, что происходит со знаком действия.
s = v · t
Заполните два поля — третье посчитается.
3 из 5
Проверьте себя
Вопросы по разобранному, с объяснением
к каждому ответу.
Показать классу
4 из 5
Главное
Формула — правило, записанное буквами.
Ищем множитель — делим произведение на известный множитель.
Единицы согласуем: км/ч умножаем на часы.
$P = 2(a + b)$, $P = 4a$, $S = ab$, $V = abc$.
Ответ пишем с единицей измерения.
5 из 5
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.