Первое число — абсцисса, шаги вдоль $Ox$. Второе — ордината, шаги вдоль $Oy$.
От точки ведём линии к осям под прямым углом. Где линия встретила $Ox$ — абсцисса, где $Oy$ — ордината.
Ставим точки по координатам и читаем обратно. Пусть класс называет пару раньше экрана.
Вопросы по разобранному, с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.
Задачи с проверкой ответа и разбором ошибок — закрепить урок самостоятельно.