Смотрим на два разложения рядом. Пусть класс называет общие множители сам, до того как их подсветит экран.
Каждое число разложено на простые множители. Зелёные — общие для обоих чисел, оранжевые есть только у одного.
Пять вопросов по разобранному, с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.
Задачи с проверкой ответа и разбором ошибок — закрепить урок самостоятельно.