Дробим доли и смотрим, как меняется запись при том же количестве. Пусть класс называет следующую равную дробь.
Верхняя полоска — исходная дробь. Нижняя — та же полоска, но разрезанная мельче. Двигайте ползунки и следите за длиной закрашенного.
Пять вопросов по разобранному, с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.
Задачи с проверкой ответа и разбором ошибок — закрепить урок самостоятельно.