Вопросы звучат похоже, а отвечают на разное.
«Изменилось на 3» — это про шаг. «Стало $-2$» — про новое положение. Спутать их значит ответить не на тот вопрос.
Сто больше единицы, а $-100$ меньше $1$: минус переворачивает порядок.
Меняем величину и следим за знаком. Пусть класс проговаривает направление словами.
Выберите шкалу, задайте «было» и «изменение». Обратите внимание: «стало» и «на сколько изменилось» — разные числа.
Вопросы по разобранному, с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.
Задачи с проверкой ответа и разбором ошибок — закрепить урок самостоятельно.