Умножить на $\dfrac{p}{100}$, то есть на десятичную дробь:
20 % — на 0,2; 7 % — на 0,07; 150 % — на 1,5.
Проверка: часть от целого должна выйти меньше
целого — если процентов меньше ста.
Что спросить у класса
Найдите 15 % от 200.
На что умножаем при 8 %?
Может ли ответ выйти больше исходного числа?
1 из 4
Удобные проценты в уме
640: 10 % = 64, 5 % = 32, 25 % = 160
10 % — делим на 10: 640 : 10 = 64.
5 % — половина от десяти процентов: 32.
25 % — четверть: 160. 50 % — половина: 320.
Из них собирают другие: 15 % = 10 % + 5 % = 96.
Что спросить у класса
Чему равны десять процентов?
Как получить пять процентов?
Как собрать пятнадцать?
2 из 4
Проверьте себя
Три вопроса по уроку.
Показать классу
3 из 4
Главное
Целое известно — ищем часть: умножаем на дробь процента.
Ответ меньше целого, если процентов меньше ста.
Проверка: 50 % — половина, 25 % — четверть.
4 из 4
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.