Главная /
Математика 6 класс /
Текстовые задачи с рациональными числами /
Конспект урока
Математика 6 класс · Уроки 1–2 из 5
Текстовые задачи с рациональными числами
В этих задачах главное не счёт, а перевод слов в знаки. Опора всегда одна: стало равно было плюс изменение.
Словарь задачи
Одна формула на всё
«На сколько отличается» — все…
Разберём задачу
Проверьте себя
Главное
Всё подряд
Словарь задачи
потеплело, поднялись, начислили → + · похолодало, спустились, списали → −
Прежде чем считать, переводим каждое слово условия
в знак.
Похолодало на 5 — это изменение $-5$.
Поднялись на 3 этажа — изменение $+3$.
Что спросить у класса
Какой знак у «списали 200 рублей»? А у «самолёт набрал высоту»? Придумайте свою пару слов с плюсом и минусом.
«На сколько отличается» — всегда положительно
разность температур $= |a - b|$
Вопрос «на сколько днём теплее, чем ночью» спрашивает
про расстояние между числами, а расстояние не бывает отрицательным.
Днём $+4$, ночью $-7$: разница $|4 - (-7)| = 11$
градусов.
Ответ «на $-11$ градусов теплее» не имеет смысла.
Если вышел минус, вы спросили «насколько холоднее».
Что спросить у класса
Днём $-2$, ночью $-9$. На сколько днём теплее? Почему ответ не бывает отрицательным? Как изменится вопрос, если ответ вышел с минусом?
Разберём задачу
Переводим условие в знаки по шагам. Пусть класс
называет знак изменения раньше экрана.
Показать классу
На весь экран
Выберите шкалу, задайте «было» и «изменение».
Обратите внимание: «стало» и «на сколько изменилось» — разные числа.
Термометр
Этажи
Счёт в банке
Для шкал нужен включённый JavaScript. Словами: стало = было + изменение.
Похолодало, спустились, списали — это минус; потеплело, поднялись, начислили — плюс.
Проверьте себя
Вопросы по разобранному, с объяснением
к каждому ответу.
Показать классу
На весь экран
Для опроса нужен включённый JavaScript.
Главное
Стало $=$ было $+$ изменение.
Изменение $=$ стало $-$ было.
Потеплело, поднялись, начислили — плюс; похолодало, спустились, списали — минус.
«На сколько отличается» — расстояние, ответ положительный.
Разность температур $= |a - b|$.
После урока
Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.