Загрузка заданий...

Вариант 2664 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 25.10.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

Общепринятые форматы листов бумаги обозначают буквой A и цифрой: A0, A1, A2 и так далее. Лист формата A0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м. Если лист формата A0 разрезать пополам параллельно меньшей стороне, получается два равных листа формата A1. Если лист A1 разрезать так же пополам, получается два листа формата A2. И так далее.

Отношение большей стороны к меньшей стороне листа каждого формата одно и то же, поэтому листы всех форматов подобны. Это сделано специально для того, чтобы пропорции текста и его расположение на листе сохранялись при уменьшении или увеличении шрифта при изменении формата листа.

Схема форматов бумаги A0-A5
1 Задание 1 1 балл

Установите соответствие между форматами и номерами листов. В ответ запишите последовательность четырёх цифр для форматов A2, A3, A5 и A6.

В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы A2, A3, A5, A6.

Номер листаДлина (мм)Ширина (мм)
1210148
2594420
3148105
4420297
Решение
A2 имеет размеры 594 × 420 мм — это лист №2. A3: 420 × 297 мм — №4. A5: 210 × 148 мм — №1. A6: 148 × 105 мм — №3. Ответ: 2413.
Ответ: 2413
2 Задание 2 1 балл

Сколько листов формата A3 получится из одного листа формата A2?

Решение
При переходе от формата A2 к формату A3 лист разрезают пополам, поэтому из одного A2 получается 2 листа A3. Ответ: 2.
Ответ: 2
3 Задание 3 1 балл

Найдите площадь листа формата A3. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

Решение
Размер A3: 420 × 297 мм. Площадь равна 420 · 297 = 124740 мм². Так как 1 см² = 100 мм², получаем 124740 : 100 = 1247,4 см². Ответ: 1247,4.
Ответ: 1247.4
4 Задание 4 1 балл

Найдите длину листа бумаги формата A1. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.

Решение
Формат A1 имеет размеры примерно 841 × 594 мм. Длина листа A1 равна 841 мм. Округляем до ближайшего числа, кратного 10: 840. Ответ: 840.
Ответ: 840
5 Задание 5 1 балл

Бумагу формата A5 упаковали в пачки по 500 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 80 г. Ответ дайте в граммах.

Решение
Площадь листа A5 равна \(\frac{1}{32}\) м². Масса одного листа: 80 : 32 = 2,5 г. В пачке 500 листов, значит масса пачки 2,5 · 500 = 1250 г. Ответ: 1250.
Ответ: 1250
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$5 - 0,09$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(5 - 0,09\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((5) - 0,09 = 4,91\).
Ответ: \(4,91\).
Ответ: 4,91
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Какое из данных чисел принадлежит промежутку от -1,06 до \(\frac{19}{5}\)?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-3,61
2
-4,85
3
-4,8
4
\(\frac{4}{5}\)
Решение
Сравним числа -1,06 и \(\frac{19}{5}\). Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 4 (\(\frac{4}{5}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 4
Ответ: 4
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(\sqrt{99} + \sqrt{275})\sqrt{11}$$
Решение
Вычислим выражение: (√99 + √275)·√11.
Вынесем полные квадраты из-под корня: √99 = 3√11, √275 = 5√11.
Тогда получаем (3√11 + 5√11)·√11 = 8√11·√11.
Так как √11·√11 = 11, имеем 8·11 = 88.
Ответ: 88.
Ответ: 88
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите уравнение: 7x + 14 = 77
Решение
Решим уравнение: 7x + 14 = 77
Перенесём 14 в правую часть:
7x = 77 - 14
7x = 63
Разделим обе части на 7:
x = 63 / 7
x = 9
Ответ: 9
Ответ: 9
10 Статистика, вероятности 1 балл
В среднем из 200 карманных фонариков, поступивших в продажу, 149 неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
Решение
Всего равновозможных исходов: 200.
Благоприятных исходов: 51 (исправный фонарик).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = 51/200 = 0,255.
Ответ: 0,255.
Ответ: 0,255
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
Графики
А) график 1
Б) график 2
В) график 3
Формулы
1) \(y = -3x + 4\)
2) \(y = 3x + 2\)
3) \(y = x + 4\)
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Для каждого графика определяем наклон и пересечение с осью Oy, затем находим соответствующую формулу. Ответ: 132.
Ответ: 132
12 Расчёты по формулам 1 балл
Кинетическая энергия тела массой m кг, двигающегося со скоростью v м/с, вычисляется по формуле E = mv2/2 и измеряется в джоулях (Дж). Известно, что автомобиль массой 2000 кг обладает кинетической энергией 100 тысяч джоулей. Найдите скорость этого автомобиля в метрах в секунду.
Решение
Из формулы E = mv²/2 выразим скорость: v = √(2E/m).
E = 100·1000 = 100 000 Дж.
v = √(2·100 000/2000) = 10.
Ответ: 10.
Ответ: 10
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства
3x - x2 ≤ 0
1
Вариант 1
2
Вариант 2
3
Вариант 3
4
Вариант 4
Решение
Разложим: 3x - x² = x(3 - x). Нули: 0 и 3. Верное решение: (-∞;0] ∪ [3;+∞). Это вариант 4.
Ответ: 4
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 16 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
Решение
Это арифметическая прогрессия: a₁ = 16, d = 2, n = 10.
Сначала найдём последний ряд: a10 = 16 + (10 - 1)·2 = 34.
Сумма первых 10 членов: S = n(a₁ + aₙ)/2 = 10·(16 + 34)/2 = 250.
Ответ: 250.
Ответ: 250
15 Треугольники и их элементы 1 балл
Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найдите гипотенузу этого треугольника.
Чертёж
Решение
По теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
c² = 9² + 12² = 81 + 144 = 225.
Значит, c = 15.
Ответ: 15.
Ответ: 15
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности, AB = 9, BC = 4, CD = 12. Найдите AD.
Чертёж
Решение
В четырёхугольнике, описанном около окружности, суммы противоположных сторон равны.
Для трапеции ABCD: AB + CD = AD + BC.
AD = AB + CD - BC = 9 + 12 - 4 = 17.
Ответ: 17.
Ответ: 17
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 33°. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Так как BC ∥ AD, угол между биссектрисой угла A и стороной BC равен углу между этой биссектрисой и AD.
Биссектриса делит угол A пополам.
Следовательно, острый угол параллелограмма равен 2 · 33° = 66°.
Ответ: 66.
Ответ: 66
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
Чертёж
Решение
Площадь круга пропорциональна квадрату радиуса.
По клеткам радиусы кругов равны 4 и 2.
Искомое отношение площадей равно (4 / 2)² = 4.
Ответ: 4.
Ответ: 4
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.
2
Все углы прямоугольника равны.
3
Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
1) Неверно.
2) Верно.
3) Верно.
Ответ: 23.
Ответ: 23
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите уравнение: \(x^2-3x+\sqrt{3-x}=\sqrt{3-x}+10\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: сокращаем \(\sqrt{3-x}\) из обеих частей.
Шаг 1. После сокращения:
\(x^2-3x=10\).
Шаг 2. Решаем:
\(x^2-3x-10=0\Rightarrow(x-5)(x+2)=0\).
Корни: \(x=5\) и \(x=-2\).
Шаг 3. ОДЗ: \(3-x\ge0\Rightarrow x\le3\). Значит \(x=5\) не подходит.
Ответ: \(-2\).
Правильный ответ: -2
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Два автомобиля одновременно отправляются в 240-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 20 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время движения, используя формулу t = S/v.
Шаг 1. Пусть скорость второго автомобиля равна x км/ч, тогда скорость первого — (x + 20) км/ч.
Шаг 2. Первый прибывает на 1 ч раньше, значит его время меньше:
240/x − 240/(x+20) = 1.
Шаг 3. Умножаем обе части на x·(x+20):
240·(x+20) − 240·x = 1·x·(x+20).
Шаг 4. Левая часть упрощается до 240·20 = 4800. Получаем:
1x² + 20x − 4800 = 0.
Шаг 5. Дискриминант: D = 20² + 4·1·4800 = 19600, √D = 140.
x = (−20 + 140) / (2·1) = 60 (берём положительный корень).
Шаг 6. Скорость первого: 60 + 20 = 80 км/ч.
Ответ: 80.
Правильный ответ: 80
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла

Функции, содержащие модули

Постройте график функции \[y = -x^2 + 8|x| + 8\] и определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) имеет с графиком ровно три общие точки.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: раскрыть модуль и рассмотреть «склейку» графика в точке x = 0.
Шаг 1. При x ≥ 0: |x| = x, получаем параболу y = -x^2 + 8x + 8.
Шаг 2. При x < 0: |x| = −x, получаем параболу y = -x^2 - 8x + 8.
Шаг 3. В точке x = 0 обе формулы дают y = 8. В этой точке у графика локальный минимум.
Шаг 4. Прямая y = m даёт ровно три общие точки, только когда проходит через локальный минимум, то есть при m = 8.
Проверка: при m = 8 уравнение имеет корни x = −8, x = 0, x = 8 — ровно три точки.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Окружности

Точка H является основанием высоты BH, проведённой из вершины прямого угла B прямоугольного треугольника ABC. Окружность с диаметром BH пересекает стороны AB и CB в точках P и K соответственно. Найдите BH, если PK = 10.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: BPHK — прямоугольник, поэтому BH = PK.
Шаг 1. BH — диаметр ⟹ ∠BPH = ∠BKH = 90° (вписанный угол на диаметр).
Шаг 2. Четырёхугольник BPHK — прямоугольник, значит BH = PK (противоположные стороны).
BH = PK = 10.
Ответ: 10.
Правильный ответ: 10
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Окружности

Окружности с центрами в точках O₁ и O₂ не имеют общих точек, и ни одна из них не лежит внутри другой. Внутренняя общая касательная к этим окружностям делит отрезок, соединяющий их центры, в отношении p:q. Докажите, что диаметры этих окружностей относятся как p:q.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: точка T пересечения касательной с линией центров — центр гомотетии.
Шаг 1. Проведём радиусы O₁A и O₂B к точкам касания касательной.
Оба радиуса ⊥ касательной ⟹ O₁A ∥ O₂B.
Шаг 2. В треугольниках TO₁A и TO₂B (T — точка на O₁O₂):
∠ATO₁ = ∠BTO₂ (вертикальные), O₁A ∥ O₂B ⟹ оба треугольника подобны.
Коэффициент подобия = TO₁/TO₂ = p:q.
Шаг 3. TO₁/TO₂ = r₁/r₂ = d₁/d₂.
Следовательно, диаметры относятся как p:q. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

Биссектрисы углов A и B параллелограмма ABCD пересекаются в точке K. Найдите площадь параллелограмма, если BC = 12, а расстояние от точки K до стороны AB равно 3.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: биссектрисы смежных углов параллелограмма — свойство равноудалённости — дают высоту.
Шаг 1. Углы A и B смежные: ∠A + ∠B = 180°.
Биссектрисы делят их пополам: ∠KAB + ∠KBA = 90°.
В △AKB угол при K = 90°, то есть AK ⊥ BK.
Шаг 2. K лежит на биссектрисе угла A:
dist(K, AB) = dist(K, AD) = 3.
Шаг 3. K лежит на биссектрисе угла B:
dist(K, AB) = dist(K, BC) = 3.
Шаг 4. Расстояние между сторонами AD и BC:
dist(AD, BC) = dist(K, AD) + dist(K, BC) = 3 + 3 = 6.
Шаг 5. Площадь = BC · dist(AD, BC) = 12 · 6 = 72.
Ответ: 72.
Правильный ответ: 72
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта