Вариант текущей недели
Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 07.06.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Общепринятые форматы листов бумаги обозначают буквой A и цифрой: A0, A1, A2 и так далее. Лист формата A0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м. Если лист формата A0 разрезать пополам параллельно меньшей стороне, получается два равных листа формата A1. Если лист A1 разрезать так же пополам, получается два листа формата A2. И так далее.
Отношение большей стороны к меньшей стороне листа каждого формата одно и то же, поэтому листы всех форматов подобны. Это сделано специально для того, чтобы пропорции текста и его расположение на листе сохранялись при уменьшении или увеличении шрифта при изменении формата листа.
1Задание 11 балл
Установите соответствие между форматами и номерами листов. В ответ запишите последовательность четырёх цифр для форматов A0, A1, A2 и A4.
В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы A0, A1, A2, A4.
Номер листа
Длина (мм)
Ширина (мм)
1
841
594
2
1189
841
3
297
210
4
594
420
Решение
A0 — 1189 × 841 мм, это №2. A1 — 841 × 594 мм, это №1. A2 — 594 × 420 мм, это №4. A4 — 297 × 210 мм, это №3. Ответ: 2143.
Ответ: 2143
2Задание 21 балл
Сколько листов формата A4 получится из одного листа формата A2?
Решение
Из A2 получают два листа A3, а из каждого A3 — два листа A4. Всего 2 · 2 = 4 листа A4. Ответ: 4.
Ответ: 4
3Задание 31 балл
Найдите ширину листа бумаги формата A0. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
Решение
Формат A0 имеет размеры примерно 1189 × 841 мм. Ширина равна 841 мм. Округляем до ближайшего числа, кратного 10: 840. Ответ: 840.
Ответ: 840
4Задание 41 балл
Найдите отношение длины меньшей стороны листа формата A4 к большей. Ответ округлите до десятых.
Решение
Размер A4: 297 × 210 мм. Отношение меньшей стороны к большей: 210 : 297 ≈ 0,707. Округляем до десятых: 0,7. Ответ: 0,7.
Ответ: 0.7
5Задание 51 балл
Размер типографского шрифта измеряется в пунктах. Один пункт равен 1/72 дюйма, то есть 0,3528 мм. Какой высоты нужен шрифт, чтобы текст был расположен на листе формата A3 так же, как этот же текст, напечатанный шрифтом высотой 15 пунктов на листе формата A4? Размер шрифта округляется до целого.
Решение
При переходе от A4 к A3 линейные размеры увеличиваются примерно в √2 раза. Поэтому размер шрифта: 15 · √2 ≈ 21,2. Округляем до целого: 21. Ответ: 21.
Ответ: 21
6Числа и вычисления1 балл
Найдите значение выражения $$0,07 + 0,6$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Вычислим значение выражения: \(0,07 + 0,6\).
Последовательно выполняем действия (сложение):
Шаг 1: \((0,07) + 0,6 = 0,67\).
Ответ: \(0,67\).
Ответ: 0,67
7Числовые неравенства, координатная прямая1 балл
На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
a < -8
2
a + 7 < 0
3
\(\frac{1}{a} > 0\)
4
-7 - a < 0
Решение
По чертежу видно, что -8 < a < -7.
Проверим варианты ответа:
1) a < -8 ⇔ a < -8 — неверно.
2) a + 7 < 0 ⇔ a < -7 — верно.
3) \(\frac{1}{a} > 0\) ⇔ a > 0 — неверно.
4) -7 - a < 0 ⇔ a > -7 — неверно.
Правильный ответ: 2.
Ответ: 2
8Числа, вычисления и алгебраические выражения1 балл
Найдите значение выражения $$(\sqrt{8} - 5)(\sqrt{8} + 5)$$
Исключим x. Для этого умножим первое уравнение на -6, а второе — на 2.
Получим:
\((2x - 4y = 34) \cdot -6\): -12x + 24y = -204
\((-6x - 5y = -17) \cdot 2\): -12x - 10y = -34
Вычтем второе уравнение из первого:
34y = -170
y = -170 / 34 = -5
Подставим y = -5 в первое уравнение:
2x - 4y = 34
Получаем x = 7.
Ответ: (7;-5)
Ответ: 7;-5
10Статистика, вероятности1 балл
На экзамене 50 билетов, Саша не выучил 31 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Решение
Всего равновозможных исходов: 50.
Благоприятных исходов: 19 (выученный билет).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{19}{50}\) = 0,38.
Ответ: 0,38.
Ответ: 0,38
11Графики функций1 балл
На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b.
Графики
А) график 1
Б) график 2
В) график 3
Коэффициенты
1) k < 0, b > 0
2) k > 0, b < 0
3) k < 0, b < 0
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
А
Б
В
Решение
Для каждого графика определяем знак коэффициента k по наклону и знак b по пересечению с осью Oy. Ответ: 312.
Ответ: 312
12Расчёты по формулам1 балл
Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула tC = 5(tF − 32)/9, где tC – температура в градусах Цельсия, tF – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 41 градусов по шкале Фаренгейта?
Решение
Подставим t_F = 41 в формулу t_C = 5(t_F − 32)/9.
t_C = 5·(41 − 32)/9 = 5.
Ответ: 5.
Ответ: 5
13Неравенства, системы неравенств1 балл
Укажите решение неравенства
(x + 2)(x - 5) ≤ 0
1
[-2;+∞)
2
(5;+∞)
3
(-∞;-2)
4
[-2;5]
Решение
Нули выражения: x = -2 и x = 5. На числовой прямой отмечаем точки -2 и 5 и определяем знак произведения на промежутках. Для неравенства (x + 2)(x - 5) <= 0 получаем решение [-2;5]. Это вариант 4.
Ответ: 4
14Задачи на прогрессии1 балл
При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 8° C. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 8 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -8° C.
Решение
Температура уменьшается равномерно на 8° C в минуту.
Через 8 минут изменение составит 8·8 = 64° C.
Итоговая температура: -8 - 64 = -72.
Ответ: -72.
Ответ: -72
15Треугольники и их элементы1 балл
В треугольнике ABC известно, что AC = 52, BM – медиана, BM = 10. Найдите AM.
Решение
Медиана делит сторону, к которой проведена, пополам.\nПоэтому AM = AC : 2 = 52 : 2 = 26.\nОтвет: 26.
Ответ: 26
16Окружность, круг и их элементы1 балл
Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB = 12, BC = 6, CD = 11. Найдите AD.
Решение
В четырёхугольнике, описанном около окружности, суммы противоположных сторон равны.\nТо есть AB + CD = BC + AD.\nAD = AB + CD - BC = 12 + 11 - 6 = 17.\nОтвет: 17.
Ответ: 17
17Четырёхугольники, многоугольники и их элементы1 балл
Диагональ AC ромба ABCD равна 10, а tg ∠BCA = 0,3. Найдите площадь ромба.
Решение
В ромбе диагонали перпендикулярны и делят углы пополам.\nПоэтому tg ∠BCA = BO / CO = BD / AC.\nСледовательно, BD = AC · tg ∠BCA = 10 · 0,3 = 3.\nS = AC · BD / 2 = 10 · 3 / 2 = 15.\nОтвет: 15.
Ответ: 15
18Фигуры на квадратной решётке1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
Решение
Площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту.\nПо клеткам основание равно 6, высота равна 2.\nS = 6 · 2 = 12.\nОтвет: 12.
Ответ: 12
19Анализ геометрических высказываний1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.
2
Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла.
3
Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
1) Верно: любая сторона треугольника меньше суммы двух других.
2) Верно: свойство биссектрисы угла.
3) Неверно: параллелограмм с равными диагоналями — прямоугольник, не обязательно ромб.
Ответ: 12.
Ответ: 12
20Уравнения, неравенства и их системы2 балла
Решите уравнение: \((x+2)^4-4(x+2)^2-5=0\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: замена \(t=(x+2)^2\ge0\).
Шаг 1. После замены:
\(t^2-4t-5=0\).
Шаг 2. Разложим: \((t-5)(t+1)=0\).
Корни: \(t_1=5\), \(t_2=-1\).
Шаг 3. Берём только \(t=5\) (так как \(t\ge0\)).
Шаг 4. Решаем \((x+2)^2=5\):
\(x+2=\pm\sqrt{5}\Rightarrow x=-2\pm\sqrt{5}\).
Ответ: \(-2-\sqrt{5};\quad -2+\sqrt{5}\).
Правильный ответ: -2-√5;-2+√5
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21Текстовые задачи2 балла
Первый рабочий за час делает на 9 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 112 деталей, на 4 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время выполнения заказа, используя формулу t = N/p.
Шаг 1. Пусть второй рабочий делает x дет/ч, тогда первый — (x + 9) дет/ч.
Шаг 2. Время выполнения: вторым — 112/x ч, первым — 112/(x+9) ч.
x = (−36 + 132) / (2·4) = 12 (отрицательный корень не подходит по смыслу).
Шаг 6. Проверка: второй — 112/12 = \(\frac{28}{3}\) ч, первый — 112/21 = \(\frac{16}{3}\) ч.
\(\frac{28}{3}\) − \(\frac{16}{3}\) = 4 = 4. ✓
Ответ: 12.
Правильный ответ: 12
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22Функции и их свойства. Графики функций2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{(x^2+2,25)((x-1))}{1-x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
Сократим дробь, учитывая, что в точке, обращающей знаменатель в ноль, график имеет выколотую точку.
После сокращения получаем \( y=-(x^2+2,25),\ x\ne 1 \).
После сокращения получаем параболу \( y=-(x^2+a) \), но точка при \( x=1 \) выколота. Прямая \( y=kx \) имеет одну общую точку в трёх случаях: касается параболы в вершине; проходит через выколотую точку и ещё пересекает график один раз; проходит через выколотую точку как касательная к полной параболе.
Из анализа пересечений с прямой \( y=kx \) получаем: \( k=-3,25; -3; 3 \).
Ответ: \( -3,25; -3; 3 \).
Правильный ответ: -3,25; -3; 3
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23Геометрические задачи на вычисление2 балла
Геометрические задачи на вычисление. Треугольники
Отрезки AB и DC лежат на параллельных прямых, а отрезки AC и BD пересекаются в точке M. Найдите MC, если AB = 13, DC = 26, AC = 30.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: AB ∥ DC — треугольники ABM и CDM подобны по двум углам.
Геометрические задачи на доказательство. Окружности
Известно, что около четырёхугольника ABCD можно описать окружность и что продолжения сторон AB и CD четырёхугольника пересекаются в точке M. Докажите, что треугольники MBC и MDA подобны.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: использовать равенство вписанных углов на одну дугу в ABCD.