Теория · Числа и вычисления

Рациональные числа

Полный разбор темы: что такое рациональное число, как оно связано с дробями и десятичными записями, как переводить одни формы в другие, сравнивать и выполнять действия. С примерами, таблицами и разбором типичных ошибок.

Рациональные числа

Не понял тему в школе или хочешь повторить? Пройди её по шагам: теория → тренажёр → тест. Задачи генерируются автоматически, ответы проверяются сразу, а прогресс сохраняется — видно, что уже усвоено.

Начать прохождение темы →

Что такое рациональное число

Определение

Рациональное число — это число, которое можно записать в виде обыкновенной дроби $\dfrac{m}{n}$, где числитель $m$ — целое число, а знаменатель $n$ — натуральное число (то есть $n \ne 0$).

$\mathbb{Q} = \left\{ \dfrac{m}{n} \;\middle|\; m \in \mathbb{Z},\; n \in \mathbb{N} \right\}$

Множество всех рациональных чисел обозначают буквой $\mathbb{Q}$ (от лат. quotient — «частное»). Ключевая идея: рациональное число — это отношение двух целых чисел. Если число можно представить как «целое, делённое на целое» (с ненулевым делителем), оно рационально.

Почему знаменатель не может быть нулём

Деление на ноль не определено: выражение $\dfrac{m}{0}$ не имеет смысла, потому что не существует числа, которое при умножении на $0$ дало бы $m \ne 0$. Поэтому в определении всегда $n \ne 0$.

Примеры рациональных чисел

$\dfrac{3}{4}$,   $-\dfrac{7}{2}$,   $5 = \dfrac{5}{1}$,   $0 = \dfrac{0}{1}$,   $0{,}25 = \dfrac{1}{4}$,   $-2{,}(3) = -\dfrac{7}{3}$,   $1\tfrac{1}{2} = \dfrac{3}{2}$. Все они — отношение двух целых чисел.

Какие числа входят в рациональные

Рациональные числа «вбирают» в себя все привычные числа, которые встречаются в школе до 8 класса. Натуральные числа являются частью целых, а целые — частью рациональных:

$\mathbb{N} \subset \mathbb{Z} \subset \mathbb{Q}$
Рациональные
всё перечисленное ниже + дроби и десятичные: $\tfrac{2}{3},\ -1{,}5,\ 0{,}(6)$
Целые
$\ldots,-2,-1,0,1,2,\ldots$ — натуральные, ноль и отрицательные
Натуральные
$1, 2, 3, 4, \ldots$ — числа для счёта
МножествоЧто входитРациональны?
Натуральные $\mathbb{N}$$1,2,3,\ldots$Да: $7=\tfrac{7}{1}$
Целые $\mathbb{Z}$натуральные, $0$, отрицательныеДа: $-4=\tfrac{-4}{1}$
Обыкновенные дроби$\tfrac{m}{n}$Да по определению
Конечные десятичные$0{,}25;\ -3{,}1$Да: $0{,}25=\tfrac14$
Периодические десятичные$0{,}(3);\ 1{,}2(7)$Да: $0{,}(3)=\tfrac13$
Бесконечные непериодические$\sqrt{2};\ \pi$Нет — иррациональные

Формы записи рационального числа

Одно и то же число можно записать по-разному — это удобно для разных задач.

Обыкновенная дробь

$\dfrac{m}{n}$ — числитель над знаменателем. Дробь правильная, если $|m| < n$ (например $\tfrac{3}{5}$), и неправильная, если $|m| \ge n$ (например $\tfrac{7}{4}$).

Смешанное число

Неправильную дробь можно записать как целая часть плюс правильная дробь: $\dfrac{7}{4} = 1\tfrac{3}{4}$. Это удобно «на глаз», но для вычислений смешанное число обычно снова переводят в неправильную дробь.

Десятичная дробь

Запись через запятую: $\tfrac{1}{4}=0{,}25$. Бывает конечной ($0{,}25$) или бесконечной периодической ($\tfrac13 = 0{,}333\ldots = 0{,}(3)$).

Сокращение и основное свойство дроби

Основное свойство дроби

Значение дроби не меняется, если числитель и знаменатель умножить или разделить на одно и то же число (кроме нуля): $\dfrac{m}{n} = \dfrac{m\cdot k}{n\cdot k}$.

Пример

$\dfrac{12}{18} = \dfrac{12:6}{18:6} = \dfrac{2}{3}$ — делим на НОД(12, 18)=6. Дробь стала несократимой.

Любое рациональное число имеет единственную несократимую запись $\dfrac{m}{n}$ с положительным знаменателем — к ней удобно приводить ответ.

Десятичные и периодические дроби

Главный факт

Число рационально тогда и только тогда, когда его десятичная запись либо конечна, либо бесконечна, но периодична (с какого-то места цифры повторяются группами).

Период записывают в скобках: $0{,}3333\ldots = 0{,}(3)$,   $0{,}16666\ldots = 0{,}1(6)$,   $0{,}272727\ldots = 0{,}(27)$.

Когда дробь даёт конечную десятичную

Признак конечной десятичной дроби

Несократимая дробь $\dfrac{m}{n}$ обращается в конечную десятичную дробь ровно тогда, когда в разложении знаменателя $n$ на простые множители есть только двойки и пятёрки (то есть $n = 2^a \cdot 5^b$).

Проверка

$\dfrac{7}{40}$: знаменатель $40 = 2^3\cdot 5$ — только 2 и 5 ⟹ конечная ($0{,}175$).
$\dfrac{5}{12}$: $12 = 2^2\cdot 3$ — есть множитель $3$ ⟹ периодическая ($0{,}41(6)$).

Признак работает только для несократимой дроби. Например $\dfrac{6}{12}$ сначала сократим: $\dfrac{6}{12}=\dfrac12=0{,}5$ — конечная.

Перевод между формами

Обыкновенная дробь → десятичная

Делим числитель на знаменатель «уголком».

Пример

$\dfrac{3}{8} = 3 : 8 = 0{,}375$.

Конечная десятичная → обыкновенная дробь

Записываем «без запятой» в числитель, а в знаменатель — $10$, $100$, $1000$ (по числу знаков после запятой), затем сокращаем.

Пример

$0{,}24 = \dfrac{24}{100} = \dfrac{6}{25}$.

Чисто периодическая → обыкновенная дробь

Период из $k$ цифр кладём в числитель, а в знаменатель — $k$ девяток.

$0{,}(a_1 a_2\ldots a_k) = \dfrac{\overline{a_1 a_2\ldots a_k}}{\underbrace{99\ldots9}_{k}}$
Примеры

$0{,}(3) = \dfrac{3}{9} = \dfrac13$;   $0{,}(27) = \dfrac{27}{99} = \dfrac{3}{11}$.

Смешанная периодическая → обыкновенная дробь

Если до периода есть «предпериод», пользуемся правилом: в числитель — «всё число до конца первого периода» минус «число до периода»; в знаменатель — столько девяток, сколько цифр в периоде, и столько нулей, сколько цифр в предпериоде.

Пример

$0{,}1(6) = \dfrac{16 - 1}{90} = \dfrac{15}{90} = \dfrac{1}{6}$.

Проверить себя легко: переведите полученную дробь обратно в десятичную делением — должна вернуться та же периодическая запись.

Рациональные числа на координатной прямой

Каждому рациональному числу соответствует точка на числовой прямой. Положительные — справа от нуля, отрицательные — слева.

-3 -2 -1 0 1 2 3 -1,5 1/2 7/4

Противоположные числа и модуль

Между любыми двумя рациональными числами всегда есть ещё одно рациональное (например, их среднее арифметическое). Это свойство называют плотностью: рациональные числа расположены на прямой «всюду густо».

Как сравнивать рациональные числа

  1. Любое положительное число больше любого отрицательного и больше нуля.
  2. Из двух отрицательных больше то, у которого меньше модуль: $-\dfrac13 > -\dfrac12$ (ведь $\tfrac13 < \tfrac12$).
  3. Две положительные дроби сравнивают, приведя к общему знаменателю (или к десятичному виду).
Пример: что больше, $\tfrac{5}{6}$ или $\tfrac{7}{9}$?

Общий знаменатель $18$:   $\dfrac{5}{6} = \dfrac{15}{18}$,   $\dfrac{7}{9} = \dfrac{14}{18}$.   Значит $\dfrac{5}{6} > \dfrac{7}{9}$.

Быстрый приём — «перекрёстное умножение» для положительных дробей: $\dfrac{a}{b}$ и $\dfrac{c}{d}$ сравниваем, сравнивая произведения $a\cdot d$ и $b\cdot c$. Здесь $5\cdot 9 = 45 > 6\cdot 7 = 42$, поэтому $\tfrac56 > \tfrac79$.

Действия с рациональными числами

Правила знаков

ДействиеОдинаковые знакиРазные знаки
Умножение / делениерезультат «+»: $(-)\cdot(-)=+$результат «−»: $(+)\cdot(-)=-$
Сложениескладываем модули, знак общийвычитаем меньший модуль из большего, знак — у большего по модулю

Сложение и вычитание дробей

Приводим к общему знаменателю, складываем (вычитаем) числители.

$\dfrac{a}{b} \pm \dfrac{c}{d} = \dfrac{a d \pm c b}{b d}$
Пример

$\dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{4} = \dfrac{8}{12} + \dfrac{3}{12} = \dfrac{11}{12}$.

Умножение

Перемножаем числители и знаменатели (удобно сократить заранее).

$\dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{c}{d} = \dfrac{a c}{b d}$
Пример

$\dfrac{3}{4} \cdot \dfrac{2}{9} = \dfrac{3\cdot 2}{4\cdot 9} = \dfrac{6}{36} = \dfrac{1}{6}$.

Деление

Деление на дробь — это умножение на обратную (перевёрнутую) дробь.

$\dfrac{a}{b} : \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c} = \dfrac{a d}{b c}$
Пример

$\dfrac{5}{6} : \dfrac{2}{3} = \dfrac{5}{6} \cdot \dfrac{3}{2} = \dfrac{15}{12} = \dfrac{5}{4} = 1\tfrac14$.

Перед умножением и делением смешанные числа обязательно переводите в неправильные дроби: $1\tfrac12 = \tfrac32$, иначе легко ошибиться.

Свойства действий

На множестве $\mathbb{Q}$ сложение и умножение подчиняются тем же законам, что и для целых чисел — поэтому выражения можно перегруппировывать ради удобства счёта.

СвойствоЗапись
Переместительное (сложение)$a + b = b + a$
Сочетательное (сложение)$(a+b)+c = a+(b+c)$
Переместительное (умножение)$a\cdot b = b\cdot a$
Сочетательное (умножение)$(a\cdot b)\cdot c = a\cdot(b\cdot c)$
Распределительное$a\cdot(b+c) = a\cdot b + a\cdot c$
Ноль и единица$a+0=a$,   $a\cdot 1 = a$
Противоположное и обратное$a+(-a)=0$,   $a\cdot\tfrac1a=1$ ($a\ne0$)
Важное отличие от целых чисел: в $\mathbb{Q}$ можно делить на любое ненулевое число и снова получать рациональное. Поэтому уравнение $5x = 3$ имеет рациональный корень $x = \tfrac35$, хотя среди целых решения нет.

Что НЕ является рациональным числом

Числа, десятичная запись которых бесконечна и непериодична, нельзя записать в виде $\tfrac{m}{n}$. Их называют иррациональными.

Рациональные и иррациональные вместе образуют действительные числа $\mathbb{R}$.

Будьте внимательны: $\sqrt{9} = 3$ — рационально (под корнем точный квадрат), а $\sqrt{10}$ — иррационально. Сам по себе знак корня ещё не делает число иррациональным.

Частые ошибки

При сложении дробей складывают и числители, и знаменатели: $\tfrac12+\tfrac13 \ne \tfrac{2}{5}$. Нужен общий знаменатель: $\tfrac12+\tfrac13=\tfrac{5}{6}$.
Сокращают «через плюс»: в $\dfrac{a+2}{a+3}$ нельзя «убрать» $a$. Сокращать можно только общий множитель, а не слагаемое.
Считают, что $0{,}(9)$ — это «почти 1, но меньше». На самом деле $0{,}(9) = \tfrac{9}{9} = 1$ — это ровно единица.
Теряют знак при вычитании отрицательных: $-3 - (-5) = -3 + 5 = 2$, а не $-8$.
Применяют признак конечной дроби к несократимой форме, забыв сначала сократить.

Шпаргалка

↑ Наверх

Закрепите тему на практике

Теория запоминается, когда сразу применяется. Пройдите зачётные тренажёры по навыкам темы — задачи с автоматической проверкой, прогресс сохраняется.

Перейти к закреплению темы →