← Физика 7–9: все лаборатории
Урок-исследование · 8 класс

Изучение полей постоянных магнитов

Задача

Увидеть то, чего не видно

Магнитное поле нельзя разглядеть. Но его можно обнаружить: рассыпать железные опилки или поставить рядом маленькие стрелки компасов — и они выстроятся вдоль линий поля.

Посмотрите, как расположены линии у одного магнита, и что происходит, когда магнитов два.

Опыт

Опилки и стрелки

N S N S нажмите «Насыпать опилки»
Начните с опилок вокруг одного магнита.
Что видно

Три наблюдения

Линии выходят из северного полюса и входят в южный. Так договорились считать направление: его показывает северный конец стрелки компаса. Линии нигде не обрываются и не пересекаются.
Гуще всего линии у полюсов. Там опилки собираются плотнее, и там же магнит притягивает сильнее. Густота линий показывает, насколько поле сильное.
Одноимённые полюса отталкиваются, разноимённые притягиваются. Между N и S линии идут от одного магнита к другому и как будто стягивают их. Между N и N линии расходятся, оставляя посередине пустое место.
Магнитное поле существует вокруг магнита само по себе — опилки его не создают, а лишь делают видимым. Уберите опилки, поле останется.
У магнита нельзя отделить один полюс от другого. Разломите магнит пополам — получите два магнита, у каждого снова будет и N, и S. Отдельного «магнитного заряда», как электрического, не бывает.
Проверка

Три вопроса

Все темы 8 класса · Лаборатории