Теория · Алгебра 8 класс

Степень с целым показателем

В 7 классе показатель был только натуральным. Теперь он может быть нулём и отрицательным числом. Разберёмся, что значит $a^0$ и $a^{-n}$, повторим свойства степеней и научимся записывать числа в стандартном виде.

Степень с целым показателем

Не понял тему в школе или хочешь повторить? Пройди её по шагам: теория → зачётные тренажёры по навыкам. Задачи генерируются автоматически, ответы проверяются сразу, а прогресс сохраняется — видно, что уже усвоено.

Начать прохождение темы →

Напоминание: что такое степень

Степень с натуральным показателем — это короткая запись произведения одинаковых множителей:

$a^{n} = \underbrace{a\cdot a\cdot \ldots \cdot a}_{n\text{ множителей}}$

Здесь $a$ — основание, $n$ — показатель степени. Например, $2^4 = 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2 = 16$.

В 8 классе показатель расширяют: он может быть любым целым числом — натуральным, нулём или отрицательным. Основание при этом берём $a\ne 0$.

Целые числа — это $\ldots, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, \ldots$ Значит, новыми для нас будут показатели $0$ и отрицательные.

Нулевой показатель

Определение

Любое число (кроме нуля) в нулевой степени равно единице: $a^{0} = 1$ при $a\ne 0$.

$a^{0} = 1\quad (a\ne 0)$

Откуда это берётся? Разделим степень саму на себя по правилу деления: $\dfrac{a^{n}}{a^{n}} = a^{n-n} = a^{0}$. Но дробь $\dfrac{a^{n}}{a^{n}} = 1$. Значит, $a^{0}=1$.

Примеры

$5^{0}=1$, $\;100^{0}=1$, $\;(-7)^{0}=1$, $\;\left(\dfrac{2}{3}\right)^{0}=1$.

Выражение $0^{0}$ в школе считают неопределённым — основание не должно быть нулём.

Отрицательный показатель

Определение

Число в отрицательной степени равно единице, делённой на ту же степень с положительным показателем: $a^{-n} = \dfrac{1}{a^{n}}$ при $a\ne 0$.

$a^{-n} = \dfrac{1}{a^{n}}\qquad \dfrac{1}{a^{-n}} = a^{n}$

Минус в показателе означает «перевернуть», то есть перейти к дроби. Сам знак числа от этого не меняется.

Примеры

$2^{-3}=\dfrac{1}{2^{3}}=\dfrac{1}{8}$; $\quad 10^{-2}=\dfrac{1}{100}=0{,}01$; $\quad 5^{-1}=\dfrac{1}{5}$.

Для дроби в отрицательной степени удобно сразу «перевернуть» её:

$\left(\dfrac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\dfrac{b}{a}\right)^{n}$
Пример

$\left(\dfrac{2}{3}\right)^{-2}=\left(\dfrac{3}{2}\right)^{2}=\dfrac{9}{4}$; $\quad \left(\dfrac{1}{2}\right)^{-1}=2$.

Проверка знака: $2^{-2}=\dfrac{1}{4}$ — это положительное число, а не $-4$. Отрицательный показатель не делает число отрицательным.

Свойства степеней

Все знакомые свойства степеней работают и для целых показателей (основания не равны нулю):

СвойствоФормулаПример
Умножение$a^{m}\cdot a^{n}=a^{m+n}$$2^{5}\cdot 2^{-3}=2^{2}=4$
Деление$\dfrac{a^{m}}{a^{n}}=a^{m-n}$$\dfrac{3^{2}}{3^{5}}=3^{-3}=\dfrac{1}{27}$
Степень степени$\left(a^{m}\right)^{n}=a^{mn}$$\left(2^{-2}\right)^{3}=2^{-6}$
Степень произведения$(ab)^{n}=a^{n}b^{n}$$(2x)^{-1}=2^{-1}x^{-1}$
Степень частного$\left(\dfrac{a}{b}\right)^{n}=\dfrac{a^{n}}{b^{n}}$$\left(\dfrac{3}{2}\right)^{-1}=\dfrac{2}{3}$

Главное правило при умножении — показатели складываем, при делениивычитаем. Это работает даже когда показатели отрицательные.

Пример

$\dfrac{a^{7}\cdot a^{-2}}{a^{3}} = \dfrac{a^{5}}{a^{3}} = a^{2}$.

Складывая показатели, помни знаки: $5+(-3)=2$, а $-2+(-4)=-6$.

Стандартный вид числа

Определение

Стандартный вид числа — это запись $a\cdot 10^{n}$, где $1\le a < 10$, а $n$ — целое число (порядок числа).

Большие числа дают положительный показатель, маленькие (меньше единицы) — отрицательный:

$3000 = 3\cdot 10^{3}\qquad 0{,}0025 = 2{,}5\cdot 10^{-3}$

Правило простое: показатель $10$ равен тому, на сколько разрядов переехала запятая. Вправо для больших чисел — показатель растёт, влево для маленьких — становится отрицательным.

Из обычного в стандартный

$48000 = 4{,}8\cdot 10^{4}$; $\quad 0{,}00061 = 6{,}1\cdot 10^{-4}$.

Из стандартного в обычный

$7\cdot 10^{2}=700$; $\quad 5\cdot 10^{-3}=0{,}005$.

Стандартный вид нужен для очень больших и очень маленьких величин: масса атома, расстояние до звёзд, размеры клеток.

Частые ошибки

Ошибка 1. $2^{-3}=-8$. Неверно. Отрицательный показатель даёт дробь, а не отрицательное число: $2^{-3}=\dfrac{1}{8}$.
Ошибка 2. $a^{0}=0$. Неверно. Любое ненулевое число в нулевой степени равно $1$: $a^{0}=1$.
Ошибка 3. $a^{m}\cdot a^{n}=a^{mn}$. При умножении показатели складывают, а не перемножают: $a^{m}\cdot a^{n}=a^{m+n}$.
Ошибка 4. $\left(\dfrac{2}{3}\right)^{-2}=-\dfrac{4}{9}$. Неверно. Дробь переворачивают: $\left(\dfrac{3}{2}\right)^{2}=\dfrac{9}{4}$.
Ошибка 5. $\dfrac{a^{5}}{a^{2}}=a^{5/2}$. При делении показатели вычитают: $a^{5-2}=a^{3}$.

Шпаргалка

↑ Наверх

Закрепите тему на практике

Разобрались с теорией — переходите к домашней работе с ответами, а затем к тесту с автопроверкой.

📝 Домашняя работа ✅ Пройти тест