Алгебра 8 класс · Теория

Квадратные неравенства

Это неравенства вида $ax^2+bx+c>0$ (или со знаком $<$, $\geq$, $\leq$). Решать их помогает картинка параболы: находим корни, рисуем эскиз и смотрим, где график выше или ниже оси. Разберём всё по шагам.

Квадратные неравенства

Хочешь не просто прочитать, а закрепить тему? Пройди её по шагам: теория → зачётные тренажёры по навыкам. Задачи генерируются автоматически, ответы проверяются сразу, а прогресс сохраняется.

Начать прохождение темы →

Что это такое

Определение

Квадратное неравенство — это неравенство вида $ax^2+bx+c>0$ (а также со знаками $<$, $\geq$, $\leq$), где $a\neq 0$.

Решить неравенство — значит найти все $x$, при которых оно верно. Ответ обычно записывают в виде промежутка или объединения промежутков.

Примеры

$x^2-5x+6>0$, $\quad x^2-9\leq 0$, $\quad 2x^2+x-1<0$ — все квадратные.

Метод парабол

График функции $y=ax^2+bx+c$ — это парабола. Корни уравнения $ax^2+bx+c=0$ — это точки, где парабола пересекает ось $x$. Между этими точками и вне их знак выражения разный.

Достаточно нарисовать грубый эскиз: корни на оси и ветви параболы. Точный график не нужен — важен только знак.

Алгоритм решения

  1. Перенеси всё в левую часть, чтобы справа был ноль.
  2. Реши уравнение $ax^2+bx+c=0$ — найди корни $x_1$ и $x_2$.
  3. Нарисуй эскиз параболы: ветви вверх при $a>0$, вниз при $a<0$.
  4. Отметь корни на оси и определи знак на каждом промежутке.
  5. Выбери промежутки, где знак совпадает с неравенством, и запиши ответ.
Следи за знаком: строгий ($>$, $<$) — корни не включаются (круглые скобки); нестрогий ($\geq$, $\leq$) — корни включаются (квадратные скобки).

Куда смотрит ветвь параболы

Направление ветвей зависит только от знака коэффициента $a$:

Коэффициент $a$ВетвиГде график выше оси
$a>0$вверх ∪вне корней: $x<x_1$ и $x>x_2$
$a<0$вниз ∩между корнями: $x_1<x<x_2$
Запомни «улыбку и грусть»: при $a>0$ парабола «улыбается» (ветви вверх), при $a<0$ — «грустит» (ветви вниз).

Случаи по дискриминанту

Сколько корней у уравнения — столько точек пересечения с осью. От этого зависит вид ответа.

ДискриминантЧто значит
$D>0$два корня — три промежутка, выбираем нужные
$D=0$один корень — парабола касается оси; знак почти везде одинаков
$D<0$корней нет — парабола целиком выше или ниже оси
Пример $D<0$

$x^2+1>0$: $D<0$, ветви вверх, парабола всегда выше оси.
Значит неравенство верно при любом $x$.

Разбор примеров

Пример 1

$x^2-5x+6>0$. Корни: $x_1=2$, $x_2=3$. Ветви вверх ($a>0$).
Выше оси — вне корней.
Ответ: $x<2$ или $x>3$, то есть $(-\infty;2)\cup(3;+\infty)$.

Пример 2

$x^2-9\leq 0$. Корни: $x=\pm 3$. Ветви вверх.
Ниже или на оси — между корнями (с включением).
Ответ: $-3\leq x\leq 3$, то есть $[-3;3]$.

Пример 3

$-x^2+4>0$, то есть $x^2-4<0$. Корни $\pm 2$.
Ответ: $-2<x<2$, то есть $(-2;2)$.

Частые ошибки

Путают, где выбирать промежутки: при $>0$ и ветвях вверх берут вне корней, а не между ними.
Забывают про знак скобок: при строгом неравенстве корни не входят, при нестрогом — входят.
Не переносят всё в одну часть и решают неравенство «как есть», теряя знак.
При $D<0$ пишут «решений нет», хотя на самом деле решением может быть всё множество (зависит от знака неравенства).
Неправильно определяют направление ветвей, не посмотрев на знак $a$.

Шпаргалка

↑ Наверх

Закрепите тему на практике

Сначала разберите домашнюю работу с готовыми решениями, затем пройдите тест с автоматической проверкой — так тема закрепится надёжно.

Домашняя работа Пройти тест