Спросите класс, не подсказывая. Обычно называют
оба ответа: 20 и 14.
Слева направо: 2 + 3 = 5, потом 5 · 4 = 20.
По правилу: 3 · 4 = 12, потом 2 + 12 = 14.
Верен второй. Умножение выполняется раньше сложения —
и это не соглашение ради красоты: так запись становится короче.
Иначе к каждому произведению пришлось бы ставить скобки.
Что спросить у класса
Почему у одного выражения не может быть двух ответов?
Что посчитали бы вы, не зная правила?
Где ещё в жизни порядок действий важен?
1 из 4
Порядок действий
скобки → · и : → + и −
Сначала — всё, что в скобках.
Потом умножение и деление, слева направо.
Потом сложение и вычитание, слева направо.
«Слева направо» внутри уровня важно:
24 : 4 · 2 — это 12, а не 3. Деление и умножение равны в правах,
и первым идёт то, что стоит левее.
Что спросить у класса
Что раньше: деление или умножение?
Посчитайте 24 : 4 · 2 и объясните порядок.
А 100 − 30 − 20?
2 из 4
Проверьте себя
Три вопроса по уроку.
Показать классу
3 из 4
Главное
Сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание.
Действия одной ступени — слева направо.
Порядок действий подписывают цифрами над знаками.
4 из 4
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.