Главная /
Математика 6 класс /
Деление с остатком /
Конспект урока
Математика 6 класс · Деление с остатком · урок 2 из 2
Остатки по кругу и в задачах
Остатки повторяются, и на этом строятся задачи про дни недели и раскладку по коробкам.
Остатки по кругу и в задачах
Урок 1 из 2: Деление с остатком: запись и правило Урок 2 из 2: Остатки по кругу и в задачах
‹ Назад
1. Остатки идут по кругу 2. Что спрашивают на самом деле 3. Посмотрим на круге 4. Проверьте себя 5. Главное
Дальше ›
Самостоятельная
На весь экран
Обычный вид
Остатки идут по кругу
Что спрашивают на самом деле
Посмотрим на круге
Проверьте себя
Главное
Всё подряд
▶ Презентация
Остатки идут по кругу
0, 1, 2, 0, 1, 2, 0, … — при делении на 3
Выпишем остатки чисел 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 при делении
на три. Получится 0, 1, 2, 0, 1, 2, 0 — узор повторяется.
Прибавили делитель — остаток не изменился.
Поэтому по остатку удобно отвечать на вопросы вроде
«какой день недели будет через 100 дней»: считать надо не дни,
а остаток от деления на семь.
Что спросить у класса
Какой остаток у 100 при делении на 7? Если сегодня среда, какой день через 100 дней? Почему остаток повторяется?
Что спрашивают на самом деле
23 книги, по 4 в коробку: полных 5, коробок нужно 6
23 = 4 · 5 + 3. Одно и то же деление отвечает
на разные вопросы — и ответы разные.
Сколько полных коробок — 5, это частное.
Сколько книг осталось — 3, это остаток.
Сколько коробок понадобится — 6: три книги тоже надо
куда-то положить.
И ещё: если считаем предметы, ответ не бывает
дробным. «5,75 коробки» — не ответ ни на один из трёх вопросов.
Что спросить у класса
Сколько автобусов на 50 человек по 30 мест? А сколько мест останется свободными? Чем «полных» отличается от «понадобится»?
Посмотрим на круге
Смотрим, как остаток повторяется. Пусть класс называет
остаток раньше экрана.
Показать классу
На весь экран
Остатки при делении ходят по кругу: дошли до
последнего — и снова ноль. Поэтому остаток всегда меньше делителя.
делимое
17
делитель
5
Для круга нужен включённый JavaScript. Словами: разделить a на b
с остатком — значит найти такие q и r, что a = b · q + r, причём остаток r
обязательно меньше делителя b. Остатков ровно b штук: от 0 до b − 1.
Проверьте себя
Пять вопросов по разобранному, с объяснением
к каждому ответу.
Показать классу
На весь экран
Для опроса нужен включённый JavaScript.
Главное
a = b · q + r: частное и остаток.
Остаток всегда меньше делителя.
При делении на b ровно b разных остатков: от 0 до b − 1.
«Полных» — частное, «осталось» — остаток, «понадобится» — частное плюс один.
Проверка: частное на делитель плюс остаток.
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.
Ученику
Ученик? Порешайте задачи по этой теме
Задачи с проверкой ответа и разбором ошибок —
закрепить урок самостоятельно.