Здесь есть ошибка. Чтобы её увидеть, считать
не нужно — достаточно прикинуть на круглых числах.
4872 — это почти 5000. 39 — это почти 40.
5000 · 40 = 200 000.
В ответе 19 008 — почти в десять раз меньше.
Значит он неверный, и мы поняли это за пять секунд.
Такая грубая проверка называется
прикидкой. Она не доказывает, что ответ верный, — она
показывает, каким он быть не может.
1 из 5
Столбик — это про разряды
единицы под единицами
Всё, что нужно помнить про столбик, — это про разряды.
Единицы пишутся под единицами, десятки под десятками. Тогда каждый
столбец считается сам по себе, а лишний десяток уходит соседу слева.
Сложение и вычитание: выравниваем по правому краю,
идём справа налево, помним про переход через десяток.
Умножение: умножаем на каждую цифру второго множителя
отдельно и сдвигаем строку влево на один разряд.
Деление уголком: делим по одному разряду, снося цифры
делимого по очереди.
2 из 5
Перенос и заём
48 596 + 7 815 = 56 411 50 000 − 3 486 = 46 514
Сложение: 6 + 5 = 11 — единица уходит в десятки, её приписывают сверху.
Вычитание: из нулей занимают через разряд — 50 000 − 3 486 = 46 514.
Разряд под разрядом: единицы под единицами, тысячи под тысячами.
Что спросить у класса
Куда уходит лишний десяток?
Откуда занимают, если сверху нули?
Что стоит под чем в столбике?
3 из 5
Проверьте себя
Три вопроса по уроку.
Показать классу
4 из 5
Главное
В столбике разряд пишут под разрядом.
Перешло за десяток — единица уходит в следующий разряд.
Не хватает — занимают из старшего разряда.
5 из 5
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.