Алгебра · 8 класс · Квадратные корни

Внесение множителя под знак корня

Коротко
$a\sqrt{b} = \sqrt{a^2 b}\quad (a \ge 0,\ b \ge 0)$

Множитель заходит под корень в квадрате: $3\sqrt{5}=\sqrt{9\cdot 5}=\sqrt{45}$. Если множитель отрицательный, под корень уходит только его модуль, а минус остаётся снаружи: $-3\sqrt{5}=-\sqrt{45}$.

Правило и откуда оно берётся

Это то же самое свойство корня из произведения, прочитанное в обратную сторону. Запись $3\sqrt{5}$ означает $3\cdot\sqrt{5}$. Тройку можно записать как корень из девяти — и тогда под корнем окажется всё:

$3\sqrt{5}=\sqrt{9}\cdot\sqrt{5}=\sqrt{9\cdot 5}=\sqrt{45}$

Ключевая деталь: наружу множитель выходил с извлечением корня, значит внутрь он заходит с возведением в квадрат. Действия обратные — иначе число изменилось бы.

Проверка на глаз: $3\sqrt{5}\approx 3\cdot 2{,}24=6{,}7$ и $\sqrt{45}\approx 6{,}7$. Сошлось.
Частая ошибка — внести множитель как есть: $3\sqrt{5}=\sqrt{15}$. Это другое число: $\sqrt{15}\approx 3{,}9$, а не $6{,}7$.

Что делать, если множитель отрицательный

Под корень нельзя занести минус: корень всегда неотрицателен, а число $-3\sqrt{5}$ отрицательно. Значит, под корень уходит только модуль, минус остаётся снаружи:

$a\sqrt{b}=-\sqrt{a^2 b}\quad (a < 0)$
Пример

$-3\sqrt{5}=-\sqrt{9\cdot 5}=-\sqrt{45}$. А запись $\sqrt{45}$ без минуса — это уже другое, положительное число.

Пример

$-2\sqrt{7}=-\sqrt{28}$. Проверка: $-2\cdot 2{,}65=-5{,}3$ и $-\sqrt{28}\approx-5{,}3$.

Формулу $a\sqrt{b}=\sqrt{a^2b}$ пишут с условием $a\ge 0$ именно поэтому. При $a<0$ верно $a\sqrt{b}=-\sqrt{a^2b}$.

Если множитель — буква

С буквой то же самое, только знак заранее неизвестен, поэтому его приходится оговаривать:

Пример

$x\sqrt{3}=\sqrt{3x^2}$ — верно при $x\ge 0$. При $x<0$ получится $x\sqrt{3}=-\sqrt{3x^2}$.

Разобранные примеры

ВыражениеВозводим множитель в квадратОтвет
$2\sqrt{3}$$\sqrt{4\cdot 3}$$\sqrt{12}$
$3\sqrt{2}$$\sqrt{9\cdot 2}$$\sqrt{18}$
$4\sqrt{5}$$\sqrt{16\cdot 5}$$\sqrt{80}$
$5\sqrt{3}$$\sqrt{25\cdot 3}$$\sqrt{75}$
$6\sqrt{2}$$\sqrt{36\cdot 2}$$\sqrt{72}$
$10\sqrt{3}$$\sqrt{100\cdot 3}$$\sqrt{300}$
$-2\sqrt{6}$$-\sqrt{4\cdot 6}$$-\sqrt{24}$
С дробью

$\dfrac{1}{2}\sqrt{8}=\sqrt{\dfrac{1}{4}\cdot 8}=\sqrt{2}$. Дробь тоже возводится в квадрат — и корень при этом упростился.

Множитель уже под корнем

$2\sqrt{2}=\sqrt{4\cdot 2}=\sqrt{8}$. Обратно: $\sqrt{8}=\sqrt{4\cdot 2}=2\sqrt{2}$. Одно и то же число в двух записях.

Зачем это нужно: сравнение корней

Главное применение внесения — сравнить два числа с корнями. Пока корни разные, сравнивать нечего. Но если внести множители, под корнями окажутся обычные числа, а из двух корней больше тот, под которым больше число.

$\sqrt{m} > \sqrt{n} \;\Leftrightarrow\; m > n \quad (m, n \ge 0)$
Что больше: $3\sqrt{5}$ или $5\sqrt{2}$?

Вносим оба: $3\sqrt{5}=\sqrt{45}$, $5\sqrt{2}=\sqrt{50}$. Так как $45<50$, то $3\sqrt{5}<5\sqrt{2}$.

Что больше: $2\sqrt{7}$ или $3\sqrt{3}$?

$2\sqrt{7}=\sqrt{28}$, $3\sqrt{3}=\sqrt{27}$. Значит $2\sqrt{7}>3\sqrt{3}$ — хотя «на глаз» тройка перед корнем выглядела внушительнее.

Сравнить с целым числом

Что больше, $\sqrt{30}$ или $5$? Вносим пятёрку под корень: $5=\sqrt{25}$. $30>25$, значит $\sqrt{30}>5$.

С отрицательными числами порядок переворачивается: $-\sqrt{45}$ и $-\sqrt{50}$ — больше то, у которого меньше под корнем, то есть $-\sqrt{45}>-\sqrt{50}$.

Тренажёр

Два режима: внести множитель под корень и сравнить два числа с корнями. Числа каждый раз новые.

= √

Частые ошибки

Вносят множитель без квадрата. $3\sqrt{5}=\sqrt{15}$ — неверно. Под корень заходит $3^2=9$: $3\sqrt{5}=\sqrt{45}$.
Заносят минус под корень. $-2\sqrt{3}=\sqrt{12}$ — неверно: слева число отрицательное, справа положительное. Верно $-2\sqrt{3}=-\sqrt{12}$.
Возводят в квадрат и то, что уже под корнем. $2\sqrt{3}=\sqrt{4\cdot 9}=6$ — неверно. В квадрат идёт только внешний множитель: $\sqrt{4\cdot 3}=\sqrt{12}$.
Сравнивают по множителю перед корнем. «У $3\sqrt{3}$ тройка, а у $2\sqrt{7}$ двойка, значит первое больше» — неверно. $\sqrt{27}<\sqrt{28}$.
Забывают про условие для буквы. $x\sqrt{2}=\sqrt{2x^2}$ верно только при $x\ge 0$.

Задачи для самостоятельного решения

  1. Внесите множитель под знак корня: $4\sqrt{3}$.
  2. Внесите множитель под знак корня: $7\sqrt{2}$.
  3. Внесите множитель под знак корня: $-5\sqrt{2}$.
  4. Внесите множитель под знак корня: $\dfrac{1}{3}\sqrt{18}$.
  5. Что больше: $4\sqrt{3}$ или $3\sqrt{5}$?
  6. Что больше: $\sqrt{50}$ или $7$?
  7. Расположите в порядке возрастания: $2\sqrt{6}$, $5$, $3\sqrt{2}$.
  8. Внесите множитель под знак корня: $a\sqrt{5}$ при $a<0$.
Показать ответы и разбор
1. $\sqrt{48}$. Под корень заходит $4^2=16$: $\sqrt{16\cdot 3}$.
2. $\sqrt{98}$, потому что $7^2\cdot 2=49\cdot 2$.
3. $-\sqrt{50}$. Минус остаётся снаружи, под корень уходит только $5$.
4. $\sqrt{2}$. Считаем: $\left(\dfrac{1}{3}\right)^2\cdot 18=\dfrac{18}{9}=2$.
5. $4\sqrt{3}=\sqrt{48}$, $3\sqrt{5}=\sqrt{45}$, значит $4\sqrt{3}$ больше.
6. $7=\sqrt{49}$, а $50>49$, значит $\sqrt{50}>7$.
7. $3\sqrt{2}=\sqrt{18}$, $5=\sqrt{25}$, $2\sqrt{6}=\sqrt{24}$. Порядок: $3\sqrt{2}<2\sqrt{6}<5$.
8. $-\sqrt{5a^2}$. При отрицательном $a$ под корень уходит $a^2$, а знак минус остаётся перед корнем.

Шпаргалка

↑ Наверх
Связь с ОГЭ

Эта тема — основа для задания №8 ОГЭ

Преобразование выражений встречается почти в каждом задании ОГЭ: от вычислений до уравнений и второй части. Чем увереннее упрощаешь — тем меньше обидных ошибок.

Соседние темы

← Квадратные корни — вся тема