Алгебра · 8 класс · Квадратные корни

Вынесение множителя из-под знака корня

Коротко
$\sqrt{a^2 b} = a\sqrt{b}\quad (a \ge 0,\ b \ge 0)$

Если подкоренное число делится на точный квадрат, этот квадрат вынимают наружу: из-под корня он выходит уже без корня. $\sqrt{50}=\sqrt{25\cdot 2}=5\sqrt{2}$. Искать нужно наибольший квадрат-делитель — тогда вынос будет полным и корень дальше не упростится.

Почему множитель вообще можно вынести

Правило не придумано отдельно — оно вытекает из свойства корня из произведения. Корень из произведения равен произведению корней:

$\sqrt{a b} = \sqrt{a}\cdot\sqrt{b}\quad (a \ge 0,\ b \ge 0)$

Возьмём $\sqrt{50}$. Число $50$ раскладывается как $25\cdot 2$, а $25$ — точный квадрат. Разбиваем корень на два и один из них извлекаем:

$\sqrt{50}=\sqrt{25\cdot 2}=\sqrt{25}\cdot\sqrt{2}=5\sqrt{2}$

Вот и весь фокус: наружу выходит корень из квадрата, то есть само основание. Запись $5\sqrt{2}$ означает «пять умножить на корень из двух» — знак умножения не пишут.

Значение при этом не меняется: $\sqrt{50}\approx 7{,}07$ и $5\sqrt{2}\approx 5\cdot 1{,}414 = 7{,}07$. Мы не «упрощаем число», а записываем его иначе — так, чтобы под корнем осталось поменьше.

Зачем это нужно. Во-первых, только после выноса становится видно, какие корни подобны и, значит, складываются: $\sqrt{18}+\sqrt{8}$ на вид не складывается, а $3\sqrt{2}+2\sqrt{2}=5\sqrt{2}$ — складывается. Во-вторых, ответ в такой форме считается стандартным: в ОГЭ и в учебнике пишут $5\sqrt{2}$, а не $\sqrt{50}$.

Алгоритм и таблица квадратов

Порядок действий один и тот же для любого числа:

  1. Ищем квадрат-делитель. Перебираем квадраты $4, 9, 16, 25, 36, 49, \dots$ и смотрим, на какой из них подкоренное число делится нацело.
  2. Берём наибольший из подошедших. Если взять не наибольший, вынос придётся повторять.
  3. Расписываем произведение: $\sqrt{N}=\sqrt{k^2\cdot m}$.
  4. Выносим: $\sqrt{k^2\cdot m}=k\sqrt{m}$. Проверяем, что $m$ больше ни на один квадрат не делится.
Быстрая проверка «до конца ли вынесли»: под корнем не должно остаться множителя-квадрата. Если под корнем осталось чётное число, делящееся на 4, или число, делящееся на 9, — вынос неполный.

Таблица квадратов — то, среди чего ищем

Эти числа нужно узнавать мгновенно: именно они прячутся под корнем.

$n$2345678910111213141520
$n^2$49162536496481100121144169196225400
Если квадрат не находится

Разложите число на простые множители и соберите пары. $\sqrt{700}$: $700 = 2\cdot 2\cdot 5\cdot 5\cdot 7$. Пара двоек даёт $2$, пара пятёрок — $5$, семёрка остаётся одна. Значит $\sqrt{700}=2\cdot 5\sqrt{7}=10\sqrt{7}$.

Способ с парами работает всегда, но он длиннее. На экзамене числа небольшие, поэтому быстрее просто вспомнить таблицу и поделить.

Разбор примеров: от $\sqrt{12}$ до $\sqrt{300}$

Числа идут по возрастанию — видно, как растёт вынесенный множитель, а под корнем остаётся всё те же 2, 3 и 5.

ПримерРаскладываемОтветПочему так
$\sqrt{12}$$\sqrt{4\cdot 3}$$2\sqrt{3}$наибольший квадрат в 12 — это 4
$\sqrt{18}$$\sqrt{9\cdot 2}$$3\sqrt{2}$18 делится на 9
$\sqrt{20}$$\sqrt{4\cdot 5}$$2\sqrt{5}$на 9 и 16 не делится
$\sqrt{32}$$\sqrt{16\cdot 2}$$4\sqrt{2}$делится и на 4, но 16 больше
$\sqrt{45}$$\sqrt{9\cdot 5}$$3\sqrt{5}$45 = 9 · 5
$\sqrt{48}$$\sqrt{16\cdot 3}$$4\sqrt{3}$4 подошло бы, но 16 полнее
$\sqrt{50}$$\sqrt{25\cdot 2}$$5\sqrt{2}$25 — квадрат пятёрки
$\sqrt{72}$$\sqrt{36\cdot 2}$$6\sqrt{2}$36 — самый большой квадрат в 72
$\sqrt{75}$$\sqrt{25\cdot 3}$$5\sqrt{3}$75 = 25 · 3
$\sqrt{98}$$\sqrt{49\cdot 2}$$7\sqrt{2}$49 — квадрат семёрки
$\sqrt{108}$$\sqrt{36\cdot 3}$$6\sqrt{3}$108 = 36 · 3
$\sqrt{128}$$\sqrt{64\cdot 2}$$8\sqrt{2}$64 — квадрат восьмёрки
$\sqrt{147}$$\sqrt{49\cdot 3}$$7\sqrt{3}$147 = 49 · 3
$\sqrt{180}$$\sqrt{36\cdot 5}$$6\sqrt{5}$подошли бы 4 и 9, но 36 = 4 · 9
$\sqrt{200}$$\sqrt{100\cdot 2}$$10\sqrt{2}$круглые числа удобно делить на 100
$\sqrt{288}$$\sqrt{144\cdot 2}$$12\sqrt{2}$144 = 12²
$\sqrt{300}$$\sqrt{100\cdot 3}$$10\sqrt{3}$300 = 100 · 3
Разбор по шагам: $\sqrt{180}$

Проверяем квадраты сверху вниз. На $100$ число $180$ не делится нацело. На $81$ — нет. На $64$ — нет. На $49$ — нет. На $36$ — да: $180 : 36 = 5$. Значит $\sqrt{180}=\sqrt{36\cdot 5}=6\sqrt{5}$. Проверяем остаток: $5$ ни на один квадрат не делится — вынос полный.

А если взять не наибольший квадрат

$\sqrt{180}=\sqrt{4\cdot 45}=2\sqrt{45}$. Ошибки нет, но работа не закончена: под корнем осталось $45=9\cdot 5$. Выносим ещё раз: $2\sqrt{45}=2\cdot 3\sqrt{5}=6\sqrt{5}$. Ответ тот же, шагов больше.

Интерактив: найдите нужный квадрат

Самое трудное в теме — не правило, а поиск множителя. Здесь тренируется именно это: под корнем число, а внизу квадраты. Выберите тот, на который число делится и который самый большой из подходящих.

$\sqrt{\ }$
Оранжевая подсветка означает «делится, но вынос будет неполным» — это не ошибка, а незаконченная работа. Красная — число на этот квадрат не делится.

Когда под корнем буквы

С буквами всё так же, только квадратом становится чётная степень: $x^2$, $a^4$, $9y^2$. Из-под корня выходит половина показателя.

$\sqrt{x^2}=|x| \qquad \sqrt{x^4}=x^2 \qquad \sqrt{x^6}=|x^3|$
Пример

$\sqrt{9x^2}=\sqrt{9}\cdot\sqrt{x^2}=3|x|$. Если по условию $x\ge 0$, модуль не нужен: $3x$.

Пример

$\sqrt{50a^2}=\sqrt{25\cdot 2\cdot a^2}=5|a|\sqrt{2}$.

Нечётная степень

$\sqrt{x^3}=\sqrt{x^2\cdot x}=x\sqrt{x}$. Модуль здесь не нужен: выражение имеет смысл только при $x\ge 0$, иначе под корнем окажется отрицательное число.

Пример посложнее

$\sqrt{20a^2b}=\sqrt{4\cdot 5\cdot a^2\cdot b}=2|a|\sqrt{5b}$ (при $b\ge 0$).

Модуль — не придирка. При $x=-3$ выражение $\sqrt{x^2}=\sqrt{9}=3$, а не $-3$: корень не бывает отрицательным. Подробнее — на странице $\sqrt{a^2}=|a|$.

Обратное действие: внести множитель под корень

Ту же формулу читают справа налево. Тогда число заходит под корень — но обязательно в квадрате:

$a\sqrt{b}=\sqrt{a^2 b}\quad (a \ge 0)$
Пример

$3\sqrt{5}=\sqrt{9\cdot 5}=\sqrt{45}$. Тройка вошла под корень как $3^2=9$.

Внесение нужно, когда корни сравнивают: под одним корнем числа сравнивать легко, а «на глаз» $3\sqrt{5}$ и $5\sqrt{2}$ не сравнить.

Внесение множителя под знак корня — отдельный разбор →

Тренажёр: вынесите множитель

Числа каждый раз новые. Запишите ответ в виде $k\sqrt{m}$: в первое поле — то, что вышло наружу, во второе — то, что осталось под корнем.

Частые ошибки

Выносят не квадрат, а просто делитель. $\sqrt{50}=\sqrt{5\cdot 10}=5\sqrt{10}$ — неверно: пятёрка не квадрат. Наружу выходит только корень из точного квадрата: $\sqrt{50}=5\sqrt{2}$.
Выносят сам квадрат, а не его корень. $\sqrt{72}=36\sqrt{2}$ — неверно. Из-под корня выходит $\sqrt{36}=6$, а не $36$: верно $6\sqrt{2}$.
Останавливаются на первом подошедшем квадрате. $\sqrt{288}=2\sqrt{72}$ — не ошибка, но и не ответ: под корнем ещё $36$. Доводим до $12\sqrt{2}$.
Разбивают сумму. $\sqrt{9+16}\ne 3+4$. Свойство работает только для произведения: $\sqrt{9\cdot 16}=3\cdot 4=12$, а $\sqrt{9+16}=\sqrt{25}=5$.
Теряют коэффициент, который уже стоял перед корнем. $3\sqrt{20}=3\cdot 2\sqrt{5}=6\sqrt{5}$, а не $2\sqrt{5}$: множители перемножаются.
Забывают модуль у буквы. $\sqrt{x^2}=x$ верно только при $x\ge 0$. В общем случае $\sqrt{x^2}=|x|$.

Мини-тест

Пять вопросов на то, что чаще всего путают. Ответы проверяются здесь же.

Шпаргалка

↑ Наверх
Связь с ОГЭ

Эта тема — основа для задания №8 ОГЭ

Преобразование выражений встречается почти в каждом задании ОГЭ: от вычислений до уравнений и второй части. Чем увереннее упрощаешь — тем меньше обидных ошибок.

Соседние темы

← Квадратные корни — вся тема