Укажите решение неравенства \(x^2-36>0\) и выберите верный рисунок.
Корни \(\pm6\), нужны части снаружи: \((-\infty;-6)\cup(6;+\infty)\). Среди вариантов обязательно будет «между корнями» — ловушка для тех, кто решал как линейное.
К каждому заданию — схематичная парабола. Без рисунка задание не принимаем: именно рисунок снимает путаницу «между или снаружи».
Ответы к самостоятельной работе видит учитель, вошедший в кабинет.
Три ошибки из одного корня: неравенство решают «как уравнение» и не рисуют параболу. Рисунок за десять секунд снимает все три.
Отдельно стоит повторять: знак \(\cup\) означает «или», и ответ \((-\infty;-2)\cup(3;+\infty)\) — это два куска, а не один.
Три вопроса по уроку — с объяснением к каждому ответу.
Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.