Знаки одинаковые — складываем модули, знак общий:
$-3 + (-4) = -7$.
Знаки разные — из большего модуля вычитаем меньший,
знак у того, чей модуль больше: $-3 + 4 = 1$.
Проверка термометром: было $-3$, похолодало
ещё на 4 — стало $-7$. Было $-3$, потеплело на 4 — стало $+1$.
Что спросить у класса
Чему равно $-5 + (-2)$?
А $-5 + 2$?
Какой знак у суммы $6 + (-9)$?
1 из 4
Знаки одинаковые
−3 + (−4) = −7 3 + 4 = 7
Складываем модули: 3 + 4 = 7.
Ставим общий знак: оба отрицательные — значит, −7.
Долг 3 рубля плюс долг 4 рубля — долг 7 рублей.
Что спросить у класса
Какие знаки у слагаемых?
Что делаем с модулями?
Какой знак у ответа?
2 из 4
Проверьте себя
Три вопроса по уроку.
Показать классу
3 из 4
Главное
Одинаковые знаки — складываем модули.
Знак результата тот же, что у слагаемых.
Сумма двух отрицательных всегда отрицательна.
4 из 4
После урока
Учитель? Выдайте эту тему
классу домашним заданием
Задание собирается из тех же
генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа,
списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации,
ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся.
Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.