Математика 9 класс · Квадратичная функция · урок 6 из 10

Строим график

Порядок построения параболы и таблица значений.

Строим график Самостоятельная

Строим график по шагам

\(y=-x^2+2x+3\)
1) \(a<0\) — вниз  2) \(x_0=1,\ y_0=4\)
3) \((0;\,3)\) и \((2;\,3)\)  4) корни \(-1\) и \(3\)

Порядок построения всегда один: направление ветвей → вершина и ось → точка на \(Oy\) и симметричная ей → корни, если они есть.

Для \(y=-x^2+2x+3\): \(a=-1\), ветви вниз. \(x_0=-\frac{2}{-2}=1\), \(y_0=-1+2+3=4\). Точка \((0;\,3)\), симметричная ей \((2;\,3)\). Корни: \(-x^2+2x+3=0\) ⇔ \(x^2-2x-3=0\), откуда \(x=-1\) и \(x=3\). Пяти точек хватает, чтобы нарисовать параболу аккуратно.

Что спросить у класса
  • Какую точку графика находят быстрее всего?
  • Почему симметричная точка — (2; 3), а не (−2; 3)?
1 из 4

Учитель? Выдайте эту тему классу домашним заданием

Задание собирается из тех же генераторов, что и задачник курса: у каждого ученика свои числа, списывать нечего. Ученику нужна только ссылка — ни регистрации, ни установки. Результат придёт таблицей: кто что решил и где споткнулся. Первые две недели — бесплатно, карта не нужна.