Загрузка заданий...

Вариант 2855 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 01.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Гриша летом отдыхает у дедушки в деревне Грушёвка. В понедельник они собираются съездить на велосипедах в село Абрамово на ярмарку. Из деревни Грушёвка в село Абрамово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Таловка до деревни Новая, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Абрамово. Есть и третий маршрут: в деревню Таловка можно свернуть на прямую тропинку в село Абрамово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Гриша с дедушкой едут со скоростью 15 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 12 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 2 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыНоваяАбрамовоТаловка
Цифры   
Решение
Разбор: Задание 1 →
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Грушёвка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Таловка, место поворота на другое шоссе — Новая, конечный пункт — Абрамово.
Получаем соответствие: Грушёвка — 1, Таловка — 4, Новая — 3, Абрамово — 2.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Новая, Абрамово, Таловка.
Следовательно, ответ: 324.
Ответ: 324
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Грушёвка до села Абрамово, если они поедут по шоссе через деревню Новая?

Решение
Разбор: Задание 2 →
По шоссе путь состоит из двух участков: от Грушёвка до Новая и от Новая до Абрамово.
От Грушёвка до Новая: 16 клеток · 2 км = 32 км.
От Новая до Абрамово: 12 клеток · 2 км = 24 км.
Складываем: 32 + 24 = 56 км.
Ответ: 56.
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Грушёвка до села Абрамово по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Разбор: Задание 3 →
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 12 клеток, по вертикали 16 клеток.
Значит, катеты равны 24 км и 32 км.
Это треугольник со сторонами 12–16–20, поэтому расстояние по прямой равно 40 км.
Ответ: 40.
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушёвка в село Абрамово Гриша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение
Разбор: Задание 4 →
По прямой расстояние равно 40 км.
Скорость по лесной дорожке — 12 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 40 / 12 ч.
В минутах это 200 мин.
Ответ: 200.
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаГрушёвкаАбрамовоТаловкаНовая
Молоко (1 л)47545851
Хлеб (1 батон)39244327
Сыр «Российский» (1 кг)258244251255
Говядина (1 кг)335333325324
Картофель (1 кг)17272221

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Грушёвка, селе Абрамово, деревне Таловка и деревне Новая. Гриша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Разбор: Задание 5 →
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Грушёвка: 2·47=94 + 3·39=117 + 2·335=670 + 4·17=68 + 1·258=258 = 1 207
Абрамово: 2·54=108 + 3·24=72 + 2·333=666 + 4·27=108 + 1·244=244 = 1 198
Таловка: 2·58=116 + 3·43=129 + 2·325=650 + 4·22=88 + 1·251=251 = 1 234
Новая: 2·51=102 + 3·27=81 + 2·324=648 + 4·21=84 + 1·255=255 = 1 170
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Новая": 1 170 руб.
Ответ: 1 170.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{5}{2} + \frac{1}{5} : \frac{5}{4}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными дробями →
Вычислим значение выражения: \(\frac{5}{2} + \frac{1}{5} : \frac{5}{4}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{1}{5}) : \frac{5}{4} = \frac{4}{25}\).
Шаг 2: \((\frac{5}{2}) + \frac{4}{25} = \frac{133}{50}\).
Получили дробь \(\frac{133}{50}\).
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(2,66\).
Ответ: \(2,66\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Какое из данных чисел принадлежит промежутку от -0,91 до \(\frac{19}{25}\)?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-1,84
2
\(\frac{1}{20}\)
3
1,2
4
\(\sqrt{10}\)
Решение
Разбор: Сравнение чисел: корни, десятичные и обыкновенные дроби →
Сравним числа -0,91 и \(\frac{19}{25}\). Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 2 (\(\frac{1}{20}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 2
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$2\sqrt{6} \cdot 2\sqrt{3} \cdot \sqrt{18}$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 2√6 · 2√3 · √18.
Перемножим коэффициенты: 2 · 2 = 4.
Подкоренные выражения дают: √6 · √3 · √18 = √(6·3·18) = √(324) = 18.
Тогда всё выражение равно 4 · 18 = 72.
Ответ: 72.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите систему уравнений: $$\begin{cases} 2x + 7y = 19 \\ -4x - 4y = -8 \end{cases}$$
Решение
Разбор: Система уравнений →
Решим систему:
2x + 7y = 19
-4x - 4y = -8
Исключим x. Для этого умножим первое уравнение на -4, а второе — на 2.
Получим:
\((2x + 7y = 19) \cdot -4\): -8x - 28y = -76
\((-4x - 4y = -8) \cdot 2\): -8x - 8y = -16
Вычтем второе уравнение из первого:
-20y = -60
y = -60 / -20 = 3
Подставим y = 3 в первое уравнение:
2x + 7y = 19
Получаем x = -1.
Ответ: (-1;3)
10 Статистика, вероятности 1 балл
У бабушки 25 чашек: 24 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 25.
Благоприятных исходов: 1 (чашка с синими цветами).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{1}{25}\) = 0,04.
Ответ: 0,04.
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
Функции
А) \(y = -\dfrac{1}{2}x + 3\)
Б) \(y = -3x - 2\)
В) \(y = -\dfrac{1}{2}x - 4\)
Графики
Графики функций
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Линейные функции. Графики →
Сопоставляем наклон и точку пересечения с осью Oy для каждой формулы. Ответ: 321.
12 Расчёты по формулам 1 балл
Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погружённое в воду тело, вычисляется по формуле F = ρgV, где ρ = 1000 кг/м3 – плотность воды, g = 9,8 м/с2 – ускорение свободного падения, а V – объём тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,9 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Подставим V = 0,9 в формулу F = ρgV.
F = 1000·9,8·0,9 = 8 820.
Ответ: 8 820.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства:
(x + 4)(x - 10) ≤ 0
1
Вариант 1
2
Вариант 2
3
Вариант 3
4
Вариант 4
Решение
Разбор: Рациональные неравенства — выбор решения →
Нули выражения: x = -4 и x = 10. На числовой прямой отмечаем точки -4 и 10 и определяем знак произведения на промежутках. Для неравенства (x + 4)(x - 10) <= 0 получаем решение [-4;10]. Это вариант 1.
Ответ: 1
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В амфитеатре 18 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В четвёртом ряду 19 мест, а в шестом ряду 23 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
Решение
Разбор: Задачи на арифметическую прогрессию →
Ряды образуют арифметическую прогрессию.
Разность прогрессии: d = (23 - 19) / (6 - 4) = 2.
Тогда первый ряд: a₁ = a4 - (4 - 1)·d = 19 - 3·2 = 13.
Последний ряд: a18 = a₁ + (18 - 1)·d = 13 + 17·2 = 47.
Ответ: 47.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике два угла равны 67° и 62°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — углы →
Сумма углов треугольника равна 180°.
Третий угол равен 180° - 67° - 62° = 51°.
Ответ: 51.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 167°. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — центральные и вписанные углы →
Вписанный угол, опирающийся на ту же дугу, что и центральный, равен половине центрального угла.
Поэтому ∠ACB = ∠AOB / 2 = 167° / 2 = 83,5°.
Ответ: 83,5.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO = 8, AB = 45. Найдите AC.
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — квадрат, прямоугольник, ромб →
Диагонали прямоугольника равны и точкой пересечения делятся пополам.
Значит, BD = 2·BO = 2·8 = 16.
Так как AC = BD, получаем:
AC = 16.
Ответ: 16.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — отрезки и окружности →
Площадь круга пропорциональна квадрату радиуса.
По клеткам радиусы кругов равны 10 и 2.
Искомое отношение площадей равно (10 / 2)² = 25.
Ответ: 25.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Все углы ромба равны.
2
Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.
3
Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Неверно: все углы ромба равны только у квадрата.
2) Неверно: равенство соответствующих сторон четырёхугольников не гарантирует их равенство.
3) Верно: из точки вне окружности можно провести две касательные.
Ответ: 3.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите неравенство: \((6-x)(x^2-36)\ge 0\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: разложить через \((x-6)\).
Шаг 1. \(x^2-36=(x-6)(x+6)\) и \(6-x=-(x-6)\).
Шаг 2. Перемножаем: \((6-x)(x^2-36)=-(x-6)^2(x+6)\).
Шаг 3. Неравенство: \(-(x-6)^2(x+6)\ge0\).
Шаг 4. Делим на \(-1\): \((x-6)^2(x+6)\le0\).
Шаг 5. Произведение \(\le0\) когда \(x+6\le0\Rightarrow x\le-6\), или \(x=6\).
Ответ: \((-\infty;\;-6]\cup\{6\}\).
Правильный ответ: (-∞;-6]∪{6}
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Первую половину пути автомобиль проехал со скоростью 34 км/ч, а вторую — со скоростью 51 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: половины пути одинаковые, поэтому применяем формулу гармонического среднего.
Шаг 1. Пусть весь путь равен 2S. Время на первой половине: S/34 ч.
Шаг 2. Время на второй половине: S/51 ч.
Шаг 3. Средняя скорость = 2S / (S/34 + S/51) = 2 / (\(\frac{1}{34}\) + \(\frac{1}{51}\)).
Шаг 4. По формуле: v_ср = 2·34·51 / (34 + 51) = 3468 / 85 = 40,8 км/ч.
Ответ: 40,8.
Правильный ответ: 40,8
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла

Функции, содержащие модули

Постройте график функции \[y = -x^2 + 2|x| + 8\] и определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) имеет с графиком ровно три общие точки.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: раскрыть модуль и рассмотреть «склейку» графика в точке x = 0.
Шаг 1. При x ≥ 0: |x| = x, получаем параболу y = -x^2 + 2x + 8.
Шаг 2. При x < 0: |x| = −x, получаем параболу y = -x^2 - 2x + 8.
Шаг 3. В точке x = 0 обе формулы дают y = 8. В этой точке у графика локальный минимум.
Шаг 4. Прямая y = m даёт ровно три общие точки, только когда проходит через локальный минимум, то есть при m = 8.
Проверка: при m = 8 уравнение имеет корни x = −2, x = 0, x = 2 — ровно три точки.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Четырёхугольники

Расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до одной из его сторон равно 19, а одна из диагоналей ромба равна 76. Найдите углы ромба.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: центр ромба — центр вписанной окружности, расстояние до стороны = радиус r.
Шаг 1. Обозначим сторону ромба a, острый угол α.
Радиус вписанной окружности r = a·sin α, а половина диагонали d₁/2 = a·cos(α/2) = a·sin(90°−α/2).
Шаг 2. По условию r = 19, диагональ = 76 = 4r.
Значит диагональ = 4·19, то есть a·2·cos(α/2) = 4·a·sin α/2.
Упрощая: cos(α/2) = 2·sin(α/2)·cos(α/2) ⟹ 1 = 2·sin(α/2), sin(α/2) = \(\frac{1}{2}\), α/2 = 30°, α = 60°.
Шаг 3. Острый угол = 60°, тупой угол = 120°.
Ответ: 60°, 60°, 120°, 120°.
Правильный ответ: 60°, 60°, 120°, 120°
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В треугольнике ABC с тупым углом B проведены высоты AA₁ и CC₁. Докажите, что треугольники A₁BC₁ и ABC подобны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: подобие через два прямоугольных треугольника.
Шаг 1. AA₁ ⊥ BC ⟹ ∠BA₁A = 90°; CC₁ ⊥ AB ⟹ ∠BC₁C = 90°.
Шаг 2. Угол B тупой, поэтому основания A₁ и C₁ лежат на продолжениях сторон BC и BA за вершину B. Значит ∠A₁BC₁ = ∠ABC как вертикальные углы.
Шаг 3. Прямоугольные △BAA₁ и △BCC₁ имеют равные острые углы при B, поэтому подобны. Отсюда BA₁ : BA = BC₁ : BC.
Шаг 4. У △A₁BC₁ и △ABC угол при B равен (∠A₁BC₁ = ∠ABC), а прилежащие стороны пропорциональны. По второму признаку подобия △A₁BC₁ ∼ △ABC. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

Окружности радиусов 33 и 99 касаются внешним образом. Точки A и B лежат на первой окружности, точки C и D — на второй. При этом AC и BD — общие касательные окружностей. Найдите расстояние между прямыми AB и CD.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: точки касания общих касательных и центры окружностей образуют прямоугольники.
Шаг 1. Пусть O₁ и O₂ — центры окружностей радиусов r=33 и R=99.
O₁O₂ = r + R = 132 (внешнее касание).
Шаг 2. AC — общая внешняя касательная. O₁A ⊥ AC и O₂C ⊥ AC.
Точки A и C — основания перпендикуляров из центров на касательную.
Шаг 3. AB — хорда первой окружности, перпендикулярная AC (AB ⊥ O₁O₂).
Аналогично CD ⊥ O₁O₂.
Шаг 4. Расстояние между AB и CD = проекция O₁O₂ на перпендикулярное направление.
По теореме Пифагора в трапеции: dist = 2√(Rr) = 2√(99·33) = 2√3267 = 33√3.
Ответ: 33√3.
Правильный ответ: 33√3
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта