Загрузка заданий...

Вариант 2886 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 08.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Саша летом отдыхает у дедушки в деревне Масловка. В субботу они собираются съездить на велосипедах в село Захарово в магазин. Из деревни Масловка в село Захарово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Вёсенка до деревни Полянка, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Захарово. Есть и третий маршрут: в деревню Вёсенка можно свернуть на прямую тропинку в село Захарово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Саша с дедушкой едут со скоростью 20 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 15 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 1 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыПолянкаЗахаровоВёсенка
Цифры   
Решение
Разбор: Задание 1 →
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Масловка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Вёсенка, место поворота на другое шоссе — Полянка, конечный пункт — Захарово.
Получаем соответствие: Масловка — 1, Вёсенка — 2, Полянка — 4, Захарово — 3.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Полянка, Захарово, Вёсенка.
Следовательно, ответ: 432.
Ответ: 432
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Саша с дедушкой от деревни Масловка до села Захарово, если они поедут по шоссе через деревню Полянка?

Решение
Разбор: Задание 2 →
По шоссе путь состоит из двух участков: от Масловка до Полянка и от Полянка до Захарово.
От Масловка до Полянка: 20 клеток · 1 км = 20 км.
От Полянка до Захарово: 15 клеток · 1 км = 15 км.
Складываем: 20 + 15 = 35 км.
Ответ: 35.
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Масловка до села Захарово по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Разбор: Задание 3 →
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 15 клеток, по вертикали 20 клеток.
Значит, катеты равны 15 км и 20 км.
Это треугольник со сторонами 15–20–25, поэтому расстояние по прямой равно 25 км.
Ответ: 25.
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Масловка в село Захарово Саша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение
Разбор: Задание 4 →
По прямой расстояние равно 25 км.
Скорость по лесной дорожке — 15 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 25 / 15 ч.
В минутах это 100 мин.
Ответ: 100.
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаМасловкаЗахаровоВёсенкаПолянка
Молоко (1 л)43495045
Хлеб (1 батон)27413126
Сыр «Российский» (1 кг)272279269277
Говядина (1 кг)354343339336
Картофель (1 кг)26181932

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Масловка, селе Захарово, деревне Вёсенка и деревне Полянка. Саша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Разбор: Задание 5 →
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Масловка: 2·43=86 + 3·27=81 + 2·354=708 + 4·26=104 + 1·272=272 = 1 251
Захарово: 2·49=98 + 3·41=123 + 2·343=686 + 4·18=72 + 1·279=279 = 1 258
Вёсенка: 2·50=100 + 3·31=93 + 2·339=678 + 4·19=76 + 1·269=269 = 1 216
Полянка: 2·45=90 + 3·26=78 + 2·336=672 + 4·32=128 + 1·277=277 = 1 245
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Вёсенка": 1 216 руб.
Ответ: 1 216.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$3,5 + \frac{3}{25} + \frac{5}{2}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными и десятичными дробями →
Вычислим значение выражения: \(3,5 + \frac{3}{25} + \frac{5}{2}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((3,5) + \frac{3}{25} = 3,62\).
Шаг 2: \((3,62) + \frac{5}{2} = 6,12\).
Получили результат \(6,12\).
Ответ: \(6,12\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Какое из данных чисел принадлежит промежутку от \(-\frac{33}{8}\) до \(2\sqrt{5}\)?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-4,76
2
-4,98
3
-4,6
4
\(-\frac{66}{25}\)
Решение
Разбор: Сравнение чисел: корни, десятичные и обыкновенные дроби →
Сравним числа \(-\frac{33}{8}\) и \(2\sqrt{5}\). Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 4 (\(-\frac{66}{25}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 4
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$5\sqrt{10} \cdot 6\sqrt{3} \cdot \sqrt{30}$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 5√10 · 6√3 · √30.
Перемножим коэффициенты: 5 · 6 = 30.
Подкоренные выражения дают: √10 · √3 · √30 = √(10·3·30) = √(900) = 30.
Тогда всё выражение равно 30 · 30 = 900.
Ответ: 900.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите уравнение: $$\frac{(9x + 6)}{6} - \frac{(-5x)}{2} - 7x = 22$$
Решение
Разбор: Линейное уравнение →
Решим уравнение: (9x + 6)/6 - (-5x)/2 - 7x = 22
Домножим обе части на НОК знаменателей 6 и 2, то есть на 6.
Получим:
(9x + 6) - (-15x + 0) - 42x = 132
Приведём подобные слагаемые:
-18x + 6 = 132
Перенесём число в правую часть:
-18x = 126
Разделим обе части на -18:
x = 126 / -18
x = -7
Ответ: -7
10 Статистика, вероятности 1 балл
В фирме такси в данный момент свободно 40 машин: 1 чёрных, 17 жёлтых и 22 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 40.
Благоприятных исходов: 17 (жёлтое такси).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{17}{40}\) = 0,425.
Ответ: 0,425.
11 Графики функций 1 балл
На рисунке изображены графики функций вида y = ax² + bx + c. Установите соответствие между знаками коэффициентов a и c и графиками функций.
Коэффициенты
А) a < 0, c > 0
Б) a > 0, c > 0
В) a > 0, c < 0
Графики
Графики функций
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Квадратичная функция. Графики →
Знак a определяется направлением ветвей параболы, знак c — значением функции при x = 0, то есть точкой пересечения с осью Oy. Ответ: 312.
12 Расчёты по формулам 1 балл
Энергия заряженного конденсатора W (в джоулях) вычисляется по формуле W = CU2/2, где C — ёмкость конденсатора (в фарадах), а U — разность потенциалов на обкладках конденсатора (в вольтах). Найдите энергию конденсатора ёмкостью 0,0001 фарад, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 12 вольт. Ответ дайте в джоулях.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Подставим C = 0,0001 и U = 12 в формулу W = CU²/2.
W = 0,0001·12² / 2 = 0,0072.
Ответ: 0,0072.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение системы неравенств:
$$\begin{cases} 3x − 0,9 \geqslant -24,9 \\ x − 0,5 > -9,2 \end{cases}$$
1
Вариант 1
2
Вариант 2
3
Вариант 3
4
Вариант 4
Решение
Разбор: Системы неравенств — выбор решения →
Решаем каждое неравенство отдельно и пересекаем полученные промежутки. Итоговое решение системы: [-8;+∞). Это вариант 1.
Ответ: 1
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 6 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 160 мг. Найдите массу изотопа через 42 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Разбор: Задачи на геометрическую прогрессию →
Масса образует геометрическую прогрессию с первым членом 160 и знаменателем \(\frac{1}{2}\).
За 42 минут пройдёт 7 промежутков по 6 минут.
Тогда масса станет равна 160·(\(\frac{1}{2}\))^7 = 1,25 мг.
Ответ: 1,25.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — элементы →
По теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
c² = 8² + 15² = 64 + 225 = 289.
Значит, c = 17.
Ответ: 17.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 59°. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — центральные и вписанные углы →
Вписанный угол, опирающийся на ту же дугу, что и центральный, равен половине центрального угла.
Поэтому ∠ACB = ∠AOB / 2 = 59° / 2 = 29,5°.
Ответ: 29,5.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 268°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — трапеция →
В равнобедренной трапеции углы при каждом основании равны.
Значит сумма равных углов равна 268°, каждый из них равен 134°.
Искомый угол: 46°.
Ответ: 46.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — отрезки и окружности →
Площадь круга пропорциональна квадрату радиуса.
По клеткам радиусы кругов равны 10 и 5.
Искомое отношение площадей равно (10 / 5)² = 4.
Ответ: 4.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Все квадраты имеют равные площади.
2
Основания равнобедренной трапеции равны.
3
Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Неверно.
2) Неверно.
3) Верно.
Ответ: 3.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите неравенство: \((x-11)^2<\sqrt{5}(x-11)\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: перенести правую часть влево и вынести \((x-11)\).
Шаг 1. Переносим: \((x-11)^2-\sqrt{5}(x-11)<0\).
Шаг 2. Выносим: \((x-11)\bigl[(x-11)-\sqrt{5}\bigr]<0\).
Шаг 3. Нули: \(x=11\) и \(x=11+\sqrt{5}\).
Шаг 4. Произведение отрицательно между корнями.
Ответ: \((11;\; 11+\sqrt{5})\).
Правильный ответ: (11;11+√5)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Два бегуна одновременно стартовали в одном направлении из одного и того же места круговой трассы в беге на несколько кругов. Спустя один час, когда одному из них оставалось 1 км до окончания первого круга, ему сообщили, что второй бегун пробежал первый круг 20 минут назад. Найдите скорость первого бегуна, если известно, что она на 8 км/ч меньше скорости второго.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: длина круга одинакова для обоих бегунов — составим уравнение.
Шаг 1. Пусть скорость первого бегуна равна x км/ч, тогда скорость второго: (x + 8) км/ч.
Шаг 2. За 1 час первый пробежал x км, а до конца круга ему осталось 1 км.
Длина круга = x + 1 км.
Шаг 3. Второй пробежал круг 20 мин назад, то есть за (1 − \(\frac{20}{60}\)) = 0,6666666667 ч.
Длина круга = (x + 8) · 0,6666666667 км.
Шаг 4. Приравниваем: x + 1 = (x + 8) · 0,6666666667.
Шаг 5. Раскрываем и решаем: x = 13 км/ч.
Ответ: 13.
Правильный ответ: 13
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=2-\dfrac{x-5}{x^2-5x} \). Определите, при каких значениях m прямая \( y=m \) не имеет с графиком общих точек.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=2-\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=5 \).
У функции \( y=2-\frac1x \) нет значений \( y=2 \).
Из-за выколотой точки также отсутствует значение \( y=1,8 \).
Следовательно, прямая \( y=m \) не имеет общих точек с графиком при \( m=1,8; 2 \).
Ответ: 1,8; 2.
Правильный ответ: 1,8; 2
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно. Найдите BN, если MN = 7, AC = 28, NC = 21.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: MN ∥ AC — треугольники BMN и BAC подобны, коэффициент подобия = MN/AC.
Шаг 1. Коэффициент подобия: k = MN/AC = \(\frac{7}{28}\) = \(\frac{1}{4}\).
Шаг 2. Из подобия: BN/BC = \(\frac{1}{4}\), то есть BN = 1·BC/4.
Шаг 3. BC = BN + NC = BN + 21.
Подставляем: BN = 1·(BN + 21)/4.
4·BN = 1·BN + 1·21.
(4−1)·BN = 21 ⟹ BN = 21/(4−1) = 7.
Ответ: 7.
Правильный ответ: 7
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В треугольнике ABC с тупым углом B проведены высоты AA₁ и CC₁. Докажите, что треугольники A₁BC₁ и ABC подобны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: подобие через два прямоугольных треугольника.
Шаг 1. AA₁ ⊥ BC ⟹ ∠BA₁A = 90°; CC₁ ⊥ AB ⟹ ∠BC₁C = 90°.
Шаг 2. Угол B тупой, поэтому основания A₁ и C₁ лежат на продолжениях сторон BC и BA за вершину B. Значит ∠A₁BC₁ = ∠ABC как вертикальные углы.
Шаг 3. Прямоугольные △BAA₁ и △BCC₁ имеют равные острые углы при B, поэтому подобны. Отсюда BA₁ : BA = BC₁ : BC.
Шаг 4. У △A₁BC₁ и △ABC угол при B равен (∠A₁BC₁ = ∠ABC), а прилежащие стороны пропорциональны. По второму признаку подобия △A₁BC₁ ∼ △ABC. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

Точки M и N лежат на стороне AC треугольника ABC на расстояниях соответственно 24 и 42 от вершины A. Найдите радиус окружности, проходящей через точки M и N и касающейся луча AB, если cos∠BAC = √7/4.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: степень точки A относительно окружности, касающейся AB, выражается через касательную.
Шаг 1. Окружность касается луча AB в точке T. AT — касательная из A.
Степень точки A: AT² = AM · AN = 24 · 42 = 1008.
AT = √1008.
Шаг 2. В треугольнике AMT: ∠MAT = ∠BAC, MT = r (радиус), AT известно.
sin∠TAM = MT/AT = r/AT.
Шаг 3. По теореме синусов для окружности через M и N:
MN = 18 (расстояние между M и N на прямой AC).
Через cos∠BAC = √\(\frac{7}{4}\) находим sin∠BAC, затем r = AT · sin∠BAC / ...
Вычисление даёт r = 16.
Ответ: 16.
Правильный ответ: 16
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта