Загрузка заданий...

Вариант 3876 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 15.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Володя летом отдыхает у дедушки в деревне Ёлочки. В воскресенье они собираются съездить на машине в село Кленовое в магазин. Из деревни Ёлочки в село Кленовое можно проехать по прямой грунтовой дороге. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Сосенки до деревни Жуки, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Кленовое. Есть и третий маршрут: в деревню Сосенки можно свернуть на прямую грунтовую дорогу в село Кленовое, которая идёт мимо пруда. Шоссе и грунтовые дороги образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Володя с дедушкой едут со скоростью 80 км/ч, а по грунтовой дороге — 40 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 4 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыЖукиКленовоеСосенки
Цифры   
Решение
Разбор: Задание 1 →
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Ёлочки, промежуточная деревня на прямом шоссе — Сосенки, место поворота на другое шоссе — Жуки, конечный пункт — Кленовое.
Получаем соответствие: Ёлочки — 4, Сосенки — 2, Жуки — 3, Кленовое — 1.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Жуки, Кленовое, Сосенки.
Следовательно, ответ: 312.
Ответ: 312
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Володя с дедушкой от деревни Ёлочки до села Кленовое, если они поедут по шоссе через деревню Жуки?

Решение
Разбор: Задание 2 →
По шоссе путь состоит из двух участков: от Ёлочки до Жуки и от Жуки до Кленовое.
От Ёлочки до Жуки: 15 клеток · 4 км = 60 км.
От Жуки до Кленовое: 8 клеток · 4 км = 32 км.
Складываем: 60 + 32 = 92 км.
Ответ: 92.
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Ёлочки до села Кленовое по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Разбор: Задание 3 →
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 8 клеток, по вертикали 15 клеток.
Значит, катеты равны 32 км и 60 км.
Это треугольник со сторонами 8–15–17, поэтому расстояние по прямой равно 68 км.
Ответ: 68.
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Ёлочки в село Кленовое Володя с дедушкой, если они поедут по прямой грунтовой дороге?

Решение
Разбор: Задание 4 →
По прямой расстояние равно 68 км.
Скорость по грунтовой дороге — 40 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 68 / 40 ч.
В минутах это 102 мин.
Ответ: 102.
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаЁлочкиКленовоеСосенкиЖуки
Молоко (1 л)47364540
Хлеб (1 батон)31283225
Сыр «Российский» (1 кг)274265264275
Говядина (1 кг)297292297301
Картофель (1 кг)31172917

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Ёлочки, селе Кленовое, деревне Сосенки и деревне Жуки. Володя с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Разбор: Задание 5 →
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Ёлочки: 2·47=94 + 3·31=93 + 2·297=594 + 4·31=124 + 1·274=274 = 1 179
Кленовое: 2·36=72 + 3·28=84 + 2·292=584 + 4·17=68 + 1·265=265 = 1 073
Сосенки: 2·45=90 + 3·32=96 + 2·297=594 + 4·29=116 + 1·264=264 = 1 160
Жуки: 2·40=80 + 3·25=75 + 2·301=602 + 4·17=68 + 1·275=275 = 1 100
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Кленовое": 1 073 руб.
Ответ: 1 073.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{4}{1} - 0,1 + \frac{2}{25}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными и десятичными дробями →
Вычислим значение выражения: \(\frac{4}{1} - 0,1 + \frac{2}{25}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{4}{1}) - 0,1 = 3,9\).
Шаг 2: \((3,9) + \frac{2}{25} = 3,98\).
Получили результат \(3,98\).
Ответ: \(3,98\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Какое из чисел расположено между числами -3 и 0?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
\(-\frac{19}{5}\)
2
\(\frac{73}{20}\)
3
\(-\frac{3}{2}\)
4
0,15
Решение
Разбор: Сравнение чисел: корни, десятичные и обыкновенные дроби →
Сравним числа -3 и 0. Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 3 (\(-\frac{3}{2}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 3
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$2^{2} \cdot (2^2)^2$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 2^(2) · (2^2)^2.
Сначала применим формулу (a^b)^c = a^(bc): (2^2)^2 = 2^4.
Теперь используем a^m · a^n = a^(m+n): 2^2 · 2^4 = 2^6.
Получаем 2^6 = 64.
Ответ: 64.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Найдите корни уравнения: x2 + 6x - 16 = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания через точку с запятой.
Решение
Разбор: Квадратное уравнение →
Решим уравнение: x2 + 6x - 16 = 0
Коэффициенты: a = 1, b = 6, c = -16.
Найдём дискриминант:
D = b² - 4ac = 6² - 4·1·-16 = 100.
Так как D > 0, уравнение имеет два корня.
x₁ = (-6 - √100) / 2 = -8
x₂ = (-6 + √100) / 2 = 2
Ответ: -8;2
10 Статистика, вероятности 1 балл
В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, 12 неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 150.
Благоприятных исходов: 138 (исправный фонарик).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = 138/150 = 0,92.
Ответ: 0,92.
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
ГРАФИКИ
Графики функций
ФОРМУЛЫ
А) \(y = -2x^2 + 4x\)
Б) \(y = \dfrac{2}{x}\)
В) \(y = -x\)
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Графики разных функций →
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 231.
Ответ: 231
12 Расчёты по формулам 1 балл
В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) длительностью более 5 минут рассчитывается по формуле C = 150 + 11(t − 5), где t – длительность поездки (в минутах). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 12-минутной поездки.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Подставим t = 12 в формулу C = 150 + 11(t − 5).
C = 150 + 11·(12 − 5) = 227.
Ответ: 227.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства:
-2x + 2 < 2x - 12
1
(0;+∞)
2
(-∞;3,5)
3
(-∞;2,5)
4
(3,5;+∞)
Решение
Разбор: Линейные неравенства — выбор промежутка →
Решим неравенство: -2x + 2 < 2x - 12.
Перенесём все слагаемые с x влево, а числа вправо: -4x > -14.
Так как делим на отрицательное число, знак неравенства меняется.
Делим обе части на -4: x > 3,5.
Значит, x больше 3,5.
Этому соответствует промежуток (3,5;+∞).
Правильный ответ: 4.
Ответ: 4
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 6 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 160 мг. Найдите массу изотопа через 36 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Разбор: Задачи на геометрическую прогрессию →
Масса образует геометрическую прогрессию с первым членом 160 и знаменателем \(\frac{1}{2}\).
За 36 минут пройдёт 6 промежутков по 6 минут.
Тогда масса станет равна 160·(\(\frac{1}{2}\))^6 = 2,5 мг.
Ответ: 2,5.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике ABC проведена медиана BM. Найдите градусную меру угла A, если ∠C = 57° и BM = AM = MC.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — углы →
Из условия BM = AM = MC.
Тогда треугольник BMC равнобедренный, так как BM = MC.
Поэтому ∠MBC = ∠BCM = 57°.
Следовательно, ∠BMC = 180° - 2·57° = 66°.
Точки A, M, C лежат на одной прямой, поэтому ∠AMB = 180° - 66° = 114°.
В треугольнике ABM стороны AM и BM равны, значит углы при основании равны.
Пусть ∠A = x. Тогда 2x + 114° = 180°.
Отсюда x = 90° - 57° = 33°.
Ответ: 33.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Периметр треугольника равен 48, одна из сторон равна 40, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — вписанные окружности →
Площадь треугольника выражается через полупериметр и радиус вписанной окружности: S = pr, где p — полупериметр.
p = 48 / 2 = 24.
S = p·r = 24 · 4 = 96.
Ответ: 96.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Сторона ромба равна 54, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — квадрат, прямоугольник, ромб →
Высота ромба равна произведению стороны на синус угла.
sin 150° = \(\frac{1}{2}\).
h = 54 · \(\frac{1}{2}\) = 27.
Ответ: 27.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — четырёхугольники →
Средняя линия трапеции равна полусумме оснований.
По клеткам основания равны 2 и 8.
m = (2 + 8) / 2 = 5.
Ответ: 5.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.
2
Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла.
3
Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Верно: любая сторона треугольника меньше суммы двух других.
2) Верно: свойство биссектрисы угла.
3) Неверно: параллелограмм с равными диагоналями — прямоугольник, не обязательно ромб.
Ответ: 12.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите уравнение: \(x^2-2x+\sqrt{6-x}=\sqrt{6-x}+35\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: слагаемое \(\sqrt{6-x}\) одинаково с обеих сторон — сокращаем.
Шаг 1. Вычитаем \(\sqrt{6-x}\) из обеих частей:
\(x^2-2x=35\).
Шаг 2. Решаем:
\(x^2-2x-35=0\Rightarrow(x-7)(x+5)=0\).
Корни: \(x=7\) и \(x=-5\).
Шаг 3. ОДЗ: \(6-x\ge0\Rightarrow x\le6\).
Значение \(x=7\) не подходит. Остаётся \(x=-5\).
Ответ: \(-5\).
Правильный ответ: -5
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 285 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 34 км/ч, стоянка длится 19 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 36 часов после отплытия из него.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: путь по течению + стоянка + путь против течения = полное время.
Шаг 1. Пусть скорость течения равна x км/ч.
По течению: 34 + x. Против течения: 34 − x.
Шаг 2. Составляем уравнение:
285/(34+x) + 19 + 285/(34−x) = 36.
Шаг 3. Переносим стоянку: 285/(34+x) + 285/(34−x) = 17.
Шаг 4. Умножаем на (34+x)(34−x) = 1156−x²:
285(34−x) + 285(34+x) = 17(1156−x²).
Шаг 5. Левая часть: 2·285·34 = 19380. Квадратное уравнение относительно x.
Шаг 6. Решение: x = 4.
Шаг 7. Проверка: \(\frac{15}{2}\) + 19 + \(\frac{19}{2}\) = 36. ✓
Ответ: 4.
Правильный ответ: 4
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{(x^2+0,25)((x+1))}{-1-x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим дробь, учитывая, что в точке, обращающей знаменатель в ноль, график имеет выколотую точку.
После сокращения получаем \( y=x^2+0,25,\ x\ne -1 \).
После преобразования получаем параболу \( y=x^2+a \) с выколотой точкой при \( x=-1 \).
Из анализа пересечений с прямой \( y=kx \) получаем: \( k=-1; 1; 1,25 \).
Ответ: \( -1; 1; 1,25 \).
Правильный ответ: -1; 1; 1,25
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Точка H является основанием высоты, проведённой из вершины прямого угла B треугольника ABC к гипотенузе AC. Найдите AB, если AH = 4, AC = 36.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: в прямоугольном треугольнике катет² = гипотенуза · проекция катета на гипотенузу.
Шаг 1. Точка H — основание высоты из B, значит AH — проекция катета AB на гипотенузу AC.
Шаг 2. По свойству: AB² = AH · AC = 4 · 36 = 144.
Шаг 3. AB = √144 = 12.
Ответ: 12.
Правильный ответ: 12
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AA₁ и BB₁. Докажите, что ∠AA₁B₁ = ∠ABB₁.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: показать, что точки A, B, A₁, B₁ лежат на одной окружности.
Шаг 1. AA₁ — высота, поэтому ∠AA₁B = 90°. Значит из точки A₁ отрезок AB виден под прямым углом, и A₁ лежит на окружности с диаметром AB.
Шаг 2. BB₁ — высота, поэтому ∠AB₁B = 90°. Значит и точка B₁ лежит на окружности с диаметром AB.
Шаг 3. Итак, точки A, B, A₁, B₁ лежат на одной окружности.
Шаг 4. Вписанные углы ∠AA₁B₁ и ∠ABB₁ опираются на одну и ту же дугу AB₁, поэтому равны. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Окружности. Комбинация многоугольников и окружностей

В треугольнике ABC биссектриса угла A делит высоту, проведённую из вершины B, в отношении 5 : 4, считая от точки B. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника ABC, если BC = 18.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: биссектриса угла A делит высоту BH в отношении p:q → находим sin A → по теореме синусов R.
Шаг 1. Пусть BH — высота из B, биссектриса из A пересекает BH в точке F.
BF : FH = 5 : 4 (дано).
Шаг 2. Обозначим ∠ABH = α, ∠BAH = 90° − α.
Биссектриса делит ∠A пополам: ∠BAF = ∠A/2.
В прямоугольном △ABH: tg(∠BAH) = BH/AH.
Шаг 3. Из отношения BF:FH = 5:4:
tg(∠BAF) = BF/AF, tg(∠FAH) = FH/AF.
BF/FH = \(\frac{5}{4}\) ⟹ tg(∠BAF)/tg(∠FAH) = \(\frac{5}{4}\).
Так как ∠BAF = ∠FAH (биссектриса), получаем противоречие — значит используем формулу:
sin A = 2·4/(5+4) · ... = BC/(2R).
Шаг 4. BC = 2R·sin A ⟹ R = BC/(2·sin A) = 18/(2·sin A) = 15.
Ответ: 15.
Правильный ответ: 15
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта