Загрузка заданий...

Вариант 495 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 08.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Гриша летом отдыхает у дедушки в деревне Осиновка. В субботу они собираются съездить на велосипедах в село Николаево в магазин. Из деревни Осиновка в село Николаево можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Зябликово до деревни Старая, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Николаево. Есть и третий маршрут: в деревню Зябликово можно свернуть на прямую тропинку в село Николаево, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Гриша с дедушкой едут со скоростью 15 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 10 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 1 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыСтараяНиколаевоЗябликово
Цифры   
Решение
Разбор: Задание 1 →
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Осиновка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Зябликово, место поворота на другое шоссе — Старая, конечный пункт — Николаево.
Получаем соответствие: Осиновка — 1, Зябликово — 2, Старая — 4, Николаево — 3.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Старая, Николаево, Зябликово.
Следовательно, ответ: 432.
Ответ: 432
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Осиновка до села Николаево, если они поедут по шоссе через деревню Старая?

Решение
Разбор: Задание 2 →
По шоссе путь состоит из двух участков: от Осиновка до Старая и от Старая до Николаево.
От Осиновка до Старая: 21 клеток · 1 км = 21 км.
От Старая до Николаево: 20 клеток · 1 км = 20 км.
Складываем: 21 + 20 = 41 км.
Ответ: 41.
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Осиновка до села Николаево по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Разбор: Задание 3 →
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 20 клеток, по вертикали 21 клетка.
Значит, катеты равны 20 км и 21 км.
Это треугольник со сторонами 20–21–29, поэтому расстояние по прямой равно 29 км.
Ответ: 29.
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Осиновка в село Николаево Гриша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение
Разбор: Задание 4 →
По прямой расстояние равно 29 км.
Скорость по лесной дорожке — 10 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 29 / 10 ч.
В минутах это 174 мин.
Ответ: 174.
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаОсиновкаНиколаевоЗябликовоСтарая
Молоко (1 л)42495248
Хлеб (1 батон)27293238
Сыр «Российский» (1 кг)259250255264
Говядина (1 кг)328318324319
Картофель (1 кг)34192430

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Осиновка, селе Николаево, деревне Зябликово и деревне Старая. Гриша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Разбор: Задание 5 →
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Осиновка: 2·42=84 + 3·27=81 + 2·328=656 + 4·34=136 + 1·259=259 = 1 216
Николаево: 2·49=98 + 3·29=87 + 2·318=636 + 4·19=76 + 1·250=250 = 1 147
Зябликово: 2·52=104 + 3·32=96 + 2·324=648 + 4·24=96 + 1·255=255 = 1 199
Старая: 2·48=96 + 3·38=114 + 2·319=638 + 4·30=120 + 1·264=264 = 1 232
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Николаево": 1 147 руб.
Ответ: 1 147.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$0,75 + \frac{8}{25} \cdot \frac{7}{40}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными и десятичными дробями →
Вычислим значение выражения: \(0,75 + \frac{8}{25} \cdot \frac{7}{40}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{8}{25}) \cdot \frac{7}{40} = 0,056\).
Шаг 2: \((0,75) + 0,056 = 0,806\).
Получили результат \(0,806\).
Ответ: \(0,806\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Координатная прямая
1
\(\frac{1}{a} < 0\)
2
a > 6
3
a - 5 < 0
4
a < 6
Решение
Разбор: Координатная прямая. Неравенства →
По чертежу видно, что 5 < a < 6.
Проверим варианты ответа:
1) \(\frac{1}{a} < 0\) ⇔ a < 0 — неверно.
2) a > 6 ⇔ a > 6 — неверно.
3) a - 5 < 0 ⇔ a < 5 — неверно.
4) a < 6 ⇔ a < 6 — верно.
Правильный ответ: 4.
Ответ: 4
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(5\sqrt{3})^2$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: (5√3)².
Используем свойство степени произведения: (5√3)² = 5² · (√3)².
Получаем 25 · 3 = 75.
Ответ: 75.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Найдите корни уравнения: x2 + 4x + 4 = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания через точку с запятой.
Решение
Разбор: Квадратное уравнение →
Решим уравнение: x2 + 4x + 4 = 0
Коэффициенты: a = 1, b = 4, c = 4.
Найдём дискриминант:
D = b² - 4ac = 4² - 4·1·4 = 0.
Так как D = 0, уравнение имеет один корень.
x = -4 / 2 = -2
Ответ: -2
10 Статистика, вероятности 1 балл
На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события \(B\).
Дерево случайного опыта
Решение
Разбор: Теория вероятностей: дерево случайного опыта и диаграмма Эйлера →
Дерево случайного опыта
Читаем дерево слева направо.
Из точки S выходят две ветки — это событие A и противоположное ему. На них написано 0.75 и 0.25: вероятности того, что опыт пойдёт по верхнему или по нижнему пути.
От каждой из них идут ещё две ветки — к B и к «не B». Число на ветке — вероятность B при условии, что до неё дошли: по верхнему пути 0.85, по нижнему 0.9.
Событие B наступает двумя способами, поэтому проходим оба пути и складываем. Вероятность пути — произведение чисел на его ветках.
Верхний путь: 0.75 · 0.85 = 0.6375.
Нижний путь: 0.25 · 0.9 = 0.225.
Складываем: 0.6375 + 0.225 = 0.8625.
Ответ: 0,8625
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) \(y = -x^2 + 2x + 3\)
Б) \(y = \dfrac{1}{x}\)
В) \(y = \dfrac{5}{3}x - 1\)
ГРАФИКИ
Графики функций
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Графики разных функций →
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 123.
Ответ: 123
12 Расчёты по формулам 1 балл
Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула tC = 5(tF − 32)/9, где tC – температура в градусах Цельсия, tF – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 50 градусов по шкале Фаренгейта?
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Подставим t_F = 50 в формулу t_C = 5(t_F − 32)/9.
t_C = 5·(50 − 32)/9 = 10.
Ответ: 10.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства
(x + 1)(x - 8) ≤ 0
1
(-∞;-1]
2
(-∞;-1) ∪ (8;+∞)
3
(-1;8)
4
[-1;8]
Решение
Разбор: Рациональные неравенства — выбор решения →
Нули выражения: x = -1 и x = 8. На числовой прямой отмечаем точки -1 и 8 и определяем знак произведения на промежутках. Для неравенства (x + 1)(x - 8) <= 0 получаем решение [-1;8]. Это вариант 4.
Ответ: 4
14 Задачи на прогрессии 1 балл
Каучуковый мячик с силой бросили на асфальт. Отскочив, мячик подпрыгнул на 2,4 м, а при каждом следующем прыжке он поднимался на высоту в два раза меньше предыдущей. При каком по счёту прыжке мячик в первый раз не достигнет высоты 15 см?
Решение
Разбор: Задачи на геометрическую прогрессию →
Высоты прыжков образуют геометрическую прогрессию: b₁ = 2,4 м, q = \(\frac{1}{2}\).
Пороговая высота равна 15 см = 0,15 м.
После 5-го прыжка высота ещё не меньше порога, а после 6-го прыжка уже меньше.
Ответ: 6.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике ABC угол C равен 90°, tg B = 11/8, BC = 24. Найдите AC.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — синус, косинус, тангенс →
В прямоугольном треугольнике tg B = AC / BC.
Значит, AC = BC · tg B = 24 · \(\frac{11}{8}\) = 33.
Ответ: 33.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Сторона квадрата равна 4√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — описанные окружности →
Диагональ квадрата равна a√2.
Если a = 4√2, то d = 4√2 · √2 = 8.
Радиус описанной окружности равен половине диагонали.
R = d / 2 = 8 / 2 = 4.
Ответ: 4.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
В равнобедренной трапеции известна высота, большее основание и угол при основании (см. рисунок). Найдите меньшее основание, если высота равна 5, большее основание равно 15, а угол при основании равен 45°.
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — трапеция →
При угле 45° разность оснований равна двум высотам.
Меньшее основание равно 15 - 2·5 = 5.
Ответ: 5.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — четырёхугольники →
Площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту.
По клеткам основание равно 5, высота равна 4.
S = 5 · 4 = 20.
Ответ: 20.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
В параллелограмме есть два равных угла.
2
В тупоугольном треугольнике все углы тупые.
3
Площадь прямоугольника равна произведению длин всех его сторон.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Верно: противоположные углы параллелограмма равны.
2) Неверно.
3) Неверно.
Ответ: 1.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите неравенство: \((x-9)^2<\sqrt{2}(x-9)\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: перенести правую часть влево и вынести \((x-9)\).
Шаг 1. Переносим: \((x-9)^2-\sqrt{2}(x-9)<0\).
Шаг 2. Выносим: \((x-9)\bigl[(x-9)-\sqrt{2}\bigr]<0\).
Шаг 3. Нули: \(x=9\) и \(x=9+\sqrt{2}\).
Шаг 4. Произведение отрицательно между корнями.
Ответ: \((9;\; 9+\sqrt{2})\).
Правильный ответ: (9;9+√2)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Первая труба пропускает на 13 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 208 литров она заполняет на 8 минут быстрее, чем первая труба?
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время заполнения резервуара, используя формулу t = V/q.
Шаг 1. Пусть вторая труба пропускает x л/мин, тогда первая — (x − 13) л/мин.
Шаг 2. Время заполнения: первой — 208/(x−13) мин, второй — 208/x мин.
Шаг 3. Первая заполняет на 8 мин дольше:
208/(x−13) − 208/x = 8.
Шаг 4. Умножаем на x(x−13):
208·x − 208·(x−13) = 8·x·(x−13).
2704 = 8·x² − 104·x.
8x² − 104x − 2704 = 0.
Шаг 5. Дискриминант: D = 104² + 4·8·2704 = 10816 + 86528 = 97344, √D = 312.
x = (104 + 312) / (2·8) = 26 (отрицательный корень не подходит по смыслу).
Шаг 6. Проверка: первая труба — 208/13 = 16 мин, вторая — 208/26 = 8 мин.
16 − 8 = 8 = 8. ✓
Ответ: 26.
Правильный ответ: 26
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=-5-\dfrac{x-2}{x^2-2x} \). Определите, при каких значениях m прямая \( y=m \) не имеет с графиком общих точек.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=-5-\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=2 \).
У функции \( y=-5-\frac1x \) нет значений \( y=-5 \).
Из-за выколотой точки также отсутствует значение \( y=-5,5 \).
Следовательно, прямая \( y=m \) не имеет общих точек с графиком при \( m=-5,5; -5 \).
Ответ: -5,5; -5.
Правильный ответ: -5,5; -5
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно. Найдите BN, если MN = 30, AC = 50, NC = 14.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: MN ∥ AC — треугольники BMN и BAC подобны, коэффициент подобия = MN/AC.
Шаг 1. Коэффициент подобия: k = MN/AC = \(\frac{30}{50}\) = \(\frac{3}{5}\).
Шаг 2. Из подобия: BN/BC = \(\frac{3}{5}\), то есть BN = 3·BC/5.
Шаг 3. BC = BN + NC = BN + 14.
Подставляем: BN = 3·(BN + 14)/5.
5·BN = 3·BN + 3·14.
(5−3)·BN = 42 ⟹ BN = 42/(5−3) = 21.
Ответ: 21.
Правильный ответ: 21
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AA₁ и CC₁. Докажите, что ∠AA₁C₁ = ∠ACC₁.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: показать, что точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 1. AA₁ — высота, поэтому ∠AA₁C = 90°. Значит из точки A₁ отрезок AC виден под прямым углом, и A₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 2. CC₁ — высота, поэтому ∠AC₁C = 90°. Значит и точка C₁ лежит на окружности с диаметром AC.
Шаг 3. Итак, точки A, C, A₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 4. Вписанные углы ∠AA₁C₁ и ∠ACC₁ опираются на одну и ту же дугу AC₁, поэтому равны. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

Середина M стороны AD выпуклого четырёхугольника ABCD равноудалена от всех его вершин. Найдите AD, если BC = 18, а углы B и C четырёхугольника равны соответственно 132° и 93°.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: если середина стороны равноудалена от всех вершин, она — центр описанной окружности, а сторона — диаметр.
Шаг 1. M — середина AD и MA = MB = MC = MD, значит M — центр описанной окружности.
Тогда AD = 2R (диаметр).
Шаг 2. ∠ABD = 90° (вписанный угол, опирающийся на диаметр AD).
∠DBC = ∠B − 90° = 132° − 90° = 42°.
Шаг 3. ∠ACD = 90° (аналогично). ∠ACB = ∠C − 90° = 93° − 90° = 3°.
Шаг 4. ∠CAD = ∠CBD = 42° (вписанные углы на одну дугу CD).
∠ADB = ∠ACB = 3° (вписанные углы на одну дугу AB).
∠DAB = 90° − ∠ADB = 90° − 3° = 87°.
Шаг 5. ∠BAC = ∠DAB − ∠CAD = 87° − 42° = 45°.
Шаг 6. По теореме синусов: BC = AD · sin(∠BAC).
AD = BC / sin(45°) = 18 / sin(45°) = 18√2.
Ответ: 18√2.
Правильный ответ: 18√2
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта