Загрузка заданий...

Вариант 3206 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 08.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

Общепринятые форматы листов бумаги обозначают буквой A и цифрой: A0, A1, A2 и так далее. Лист формата A0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м. Если лист формата A0 разрезать пополам параллельно меньшей стороне, получается два равных листа формата A1. Если лист A1 разрезать так же пополам, получается два листа формата A2. И так далее.

Отношение большей стороны к меньшей стороне листа каждого формата одно и то же, поэтому листы всех форматов подобны. Это сделано специально для того, чтобы пропорции текста и его расположение на листе сохранялись при уменьшении или увеличении шрифта при изменении формата листа.

Схема форматов бумаги A0-A5
1 Задание 1 1 балл

Установите соответствие между форматами и номерами листов. В ответ запишите последовательность четырёх цифр для форматов A2, A3, A5 и A6.

В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы A2, A3, A5, A6.

Номер листаДлина (мм)Ширина (мм)
1210148
2594420
3148105
4420297
Решение
Разбор: Листы бумаги →
A2 имеет размеры 594 × 420 мм — это лист №2. A3: 420 × 297 мм — №4. A5: 210 × 148 мм — №1. A6: 148 × 105 мм — №3. Ответ: 2413.
2 Задание 2 1 балл

Сколько листов формата A3 получится из одного листа формата A2?

Решение
Разбор: Листы бумаги →
При переходе от формата A2 к формату A3 лист разрезают пополам, поэтому из одного A2 получается 2 листа A3. Ответ: 2.
3 Задание 3 1 балл

Найдите площадь листа формата A3. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

Решение
Разбор: Листы бумаги →
Размер A3: 420 × 297 мм. Площадь равна 420 · 297 = 124740 мм². Так как 1 см² = 100 мм², получаем 124740 : 100 = 1247,4 см². Ответ: 1247,4.
4 Задание 4 1 балл

Найдите длину листа бумаги формата A1. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.

Решение
Разбор: Листы бумаги →
Формат A1 имеет размеры примерно 841 × 594 мм. Длина листа A1 равна 841 мм. Округляем до ближайшего числа, кратного 10: 840. Ответ: 840.
5 Задание 5 1 балл

Бумагу формата A5 упаковали в пачки по 500 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 80 г. Ответ дайте в граммах.

Решение
Разбор: Листы бумаги →
Площадь листа A5 равна \(\frac{1}{32}\) м². Масса одного листа: 80 : 32 = 2,5 г. В пачке 500 листов, значит масса пачки 2,5 · 500 = 1250 г. Ответ: 1250.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$7,5 - 0,4 \cdot \frac{9}{100}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными и десятичными дробями →
Вычислим значение выражения: \(7,5 - 0,4 \cdot \frac{9}{100}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((0,4) \cdot \frac{9}{100} = 0,036\).
Шаг 2: \((7,5) - 0,036 = 7,464\).
Получили результат \(7,464\).
Ответ: \(7,464\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Координатная прямая
1
a + 2 > 0
2
-a > 2
3
\(\frac{1}{a} > 0\)
4
a < -3
Решение
Разбор: Координатная прямая. Неравенства →
По чертежу видно, что -3 < a < -2.
Проверим варианты ответа:
1) a + 2 > 0 ⇔ a > -2 — неверно.
2) -a > 2 ⇔ a < -2 — верно.
3) \(\frac{1}{a} > 0\) ⇔ a > 0 — неверно.
4) a < -3 ⇔ a < -3 — неверно.
Правильный ответ: 2.
Ответ: 2
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$(\sqrt{11} - 5)(\sqrt{11} + 5)$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: (√11 - 5)(√11 + 5).
Это разность квадратов: (x-y)(x+y)=x²-y².
Тогда (√11)² - 5² = 11 - 25 = -14.
Ответ: -14.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите уравнение: $$\frac{-4}{x + 7} = 4$$
Решение
Разбор: Рациональное уравнение →
Решим уравнение: -4/(x + 7) = 4
Область допустимых значений: x != -7.
Умножим обе части уравнения на x + 7:
-4 = 4(x + 7)
Раскроем скобки:
-4 = 4x + 28
Перенесём число в левую часть:
-32 = 4x
x = -32 / 4
x = -8
Проверка ОДЗ: x = -8, x != -7, условие выполняется.
Ответ: -8
10 Статистика, вероятности 1 балл
В фирме такси в данный момент свободно 25 машин: 5 чёрных, 3 жёлтых и 17 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 25.
Благоприятных исходов: 3 (жёлтое такси).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{3}{25}\) = 0,12.
Ответ: 0,12.
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
ГРАФИКИ
Графики функций
ФОРМУЛЫ
А) \(y = \sqrt{x}\)
Б) \(y = -x^2 - 2\)
В) \(y = -2x - 4\)
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Графики разных функций →
Определяем тип каждого графика: прямая, парабола, гипербола или график корня. Затем сопоставляем по форме, направлению ветвей и характерным точкам пересечения с осями. Получаем ответ: 321.
Ответ: 321
12 Расчёты по формулам 1 балл
Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = d1d2sinα / 2, где d1 и d2 – длины диагоналей четырёхугольника, α – угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d1, если d2 = 7, sinα = 0,091, а S = 3,5.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Из формулы S = d₁d₂sinα / 2 выразим d₁: d₁ = 2S/(d₂sinα).
d₁ = 2·3,5/(7·0,091) = 11.
Ответ: 11.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства:
(x + 4)(x - 4) > 0
1
Вариант 1
2
Вариант 2
3
Вариант 3
4
Вариант 4
Решение
Разбор: Рациональные неравенства — выбор решения →
Нули выражения: x = -4 и x = 4. На числовой прямой отмечаем точки -4 и 4 и определяем знак произведения на промежутках. Для неравенства (x + 4)(x - 4) > 0 получаем решение (-∞;-4) ∪ (4;+∞). Это вариант 3.
Ответ: 3
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 11 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
Решение
Разбор: Задачи на геометрическую прогрессию →
Масса колонии образует геометрическую прогрессию: b₁ = 11, q = 3.
За 80 минут пройдёт 4 промежутков по 20 минут.
Получаем массу 11·3^4 = 891 мг.
Ответ: 891.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В треугольнике два угла равны 45° и 30°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — углы →
Сумма углов треугольника равна 180°.
Третий угол равен 180° - 45° - 30° = 105°.
Ответ: 105.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 2,5. Найдите BC, если AC = 3.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — описанные окружности →
Если центр описанной окружности лежит на стороне AB, то AB — диаметр окружности.
Поэтому AB = 2R = 5.
Тогда треугольник ABC прямоугольный с прямым углом при C.
По теореме Пифагора находим неизвестный катет.
Ответ: 4.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Один из углов ромба равен 134°. Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — квадрат, прямоугольник, ромб →
Большая диагональ ромба биссектрисой его тупого угла.
Следовательно, искомый угол равен 134° / 2 = 67°.
Ответ: 67.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — треугольники →
Площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту.
По клеткам основание равно 4, высота равна 7.
S = 4 · 7 / 2 = 14.
Ответ: 14.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Все углы ромба равны.
2
Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.
3
Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Неверно: все углы ромба равны только у квадрата.
2) Неверно: равенство соответствующих сторон четырёхугольников не гарантирует их равенство.
3) Верно: из точки вне окружности можно провести две касательные.
Ответ: 3.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите систему уравнений: \(\begin{cases}3x^2+2y^2=50,\\12x^2+8y^2=50x.\end{cases}\)
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: умножим первое уравнение на 4.
Шаг 1. Умножаем первое на 4: \(12x^2+8y^2=200\).
Шаг 2. По второму: \(12x^2+8y^2=50x\).
Шаг 3. Приравниваем правые части:
\(200=50x\Rightarrow x=4\).
Шаг 4. Подставляем \(x=4\):
\(3\cdot16+2y^2=50\Rightarrow y^2=1\Rightarrow y=\pm1\).
Ответ: \((4;\,-1);\ (4;\,1)\).
Правильный ответ: (4;-1);(4;1)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Два велосипедиста одновременно отправляются в 140-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 14 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 5 часа раньше второго. Найдите скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: составить уравнение на время движения.
Шаг 1. Пусть скорость второго велосипедиста равна x км/ч, тогда скорость первого — (x + 14) км/ч.
Шаг 2. Первый прибывает на 5 ч раньше:
140/x − 140/(x+14) = 5.
Шаг 3. Умножаем на x·(x+14):
140·14 = 5·x·(x+14).
Шаг 4. Квадратное уравнение: 5x² + 70x − 1960 = 0.
Шаг 5. D = 44100, √D = 210.
x = (−70 + 210) / (2·5) = 14 (скорость второго).
Ответ: 14.
Правильный ответ: 14
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=2-\dfrac{x-5}{x^2-5x} \). Определите, при каких значениях m прямая \( y=m \) не имеет с графиком общих точек.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=2-\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=5 \).
У функции \( y=2-\frac1x \) нет значений \( y=2 \).
Из-за выколотой точки также отсутствует значение \( y=1,8 \).
Следовательно, прямая \( y=m \) не имеет общих точек с графиком при \( m=1,8; 2 \).
Ответ: 1,8; 2.
Правильный ответ: 1,8; 2
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Катеты прямоугольного треугольника равны 36 и 160. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: выразить высоту к гипотенузе через площадь, вычисленную двумя способами.
Шаг 1. Находим гипотенузу: c = √(36² + 160²) = √26896 = 164.
Шаг 2. Площадь треугольника через катеты: S = 36·160/2 = 2880.
Шаг 3. Площадь через гипотенузу и высоту h: S = 164·h/2.
Шаг 4. Приравниваем: 164·h/2 = 2880 ⟹ h = 36·160/164 = 1440/41.
Ответ: 1440/41.
Правильный ответ: 1440/41
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Окружности

Окружности с центрами в точках O₁ и O₂ пересекаются в точках X и Y, причём точки O₁ и O₂ лежат по одну сторону от прямой XY. Докажите, что прямые O₁O₂ и XY перпендикулярны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: каждый центр лежит на серединном перпендикуляре к общей хорде.
Шаг 1. O₁X = O₁Y (оба — радиусы первой окружности).
⟹ точка O₁ равноудалена от X и Y
⟹ O₁ лежит на серединном перпендикуляре к отрезку XY.
Шаг 2. O₂X = O₂Y (оба — радиусы второй окружности).
⟹ точка O₂ тоже лежит на том же серединном перпендикуляре.
Шаг 3. Через два разных точки проходит единственная прямая.
Прямая O₁O₂ совпадает с серединным перпендикуляром к XY.
Следовательно, O₁O₂ ⟂ XY. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

В треугольнике ABC биссектриса BE и медиана AD перпендикулярны и имеют одинаковую длину, равную 8. Найдите стороны треугольника ABC.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: биссектриса BE оказывается высотой во вспомогательном треугольнике ABD.
Шаг 1. Точка D лежит на BC, поэтому BE делит угол ABD пополам; по условию BE ⊥ AD.
Биссектриса треугольника ABD, перпендикулярная стороне AD, является в нём также высотой и медианой ⟹ △ABD равнобедренный: BA = BD.
Так как D — середина BC, то BD = BC/2, поэтому BC = 2·AB.
Шаг 2. Пусть O = AD ∩ BE. Возьмём O = (0, 0), ось x — вдоль AD: A = (−4, 0), D = (4, 0) (|AD| = 8).
В равнобедренном △ABD высота BO попадает в середину AD, поэтому B = (0, −h), где h = BO.
Шаг 3. D — середина BC ⟹ C = 2D − B = (8, h). На прямой BE точка E = (0, 8 − h), так как BE = 8.
Шаг 4. Условие «E лежит на AC» даёт h = 3·\(\frac{8}{4}\) = 6.
Шаг 5. AB = √(h² + (4)²) = √(36 + 16) = 2√13;
BC = 2·AB = 4√13; CA = 6√5.
Ответ: 2√13; 4√13; 6√5.
Правильный ответ: 2√13; 4√13; 6√5
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта