Загрузка заданий...

Вариант 3732 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 15.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.
Саша летом отдыхает у дедушки в деревне Масловка. В субботу они собираются съездить на велосипедах в село Захарово в магазин. Из деревни Масловка в село Захарово можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Вёсенка до деревни Полянка, где нужно повернуть под прямым углом направо на другое шоссе, ведущее в село Захарово. Есть и третий маршрут: в деревню Вёсенка можно свернуть на прямую тропинку в село Захарово, которая идёт мимо пруда. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.

По шоссе Саша с дедушкой едут со скоростью 20 км/ч, а по лесной дорожке и тропинке — 15 км/ч. На плане изображено взаимное расположение населённых пунктов, сторона каждой клетки равна 1 км.
План местности
1 Задание 1 1 балл

Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Населённые пунктыПолянкаЗахаровоВёсенка
Цифры   
Решение
Разбор: Задание 1 →
По описанию восстанавливаем маршруты на плане.
Точка отправления Масловка, промежуточная деревня на прямом шоссе — Вёсенка, место поворота на другое шоссе — Полянка, конечный пункт — Захарово.
Получаем соответствие: Масловка — 1, Вёсенка — 2, Полянка — 4, Захарово — 3.
В таблице населённые пункты стоят в порядке: Полянка, Захарово, Вёсенка.
Следовательно, ответ: 432.
Ответ: 432
2 Задание 2 1 балл

Сколько километров проедут Саша с дедушкой от деревни Масловка до села Захарово, если они поедут по шоссе через деревню Полянка?

Решение
Разбор: Задание 2 →
По шоссе путь состоит из двух участков: от Масловка до Полянка и от Полянка до Захарово.
От Масловка до Полянка: 20 клеток · 1 км = 20 км.
От Полянка до Захарово: 15 клеток · 1 км = 15 км.
Складываем: 20 + 15 = 35 км.
Ответ: 35.
3 Задание 3 1 балл

Найдите расстояние от деревни Масловка до села Захарово по прямой. Ответ дайте в километрах.

Решение
Разбор: Задание 3 →
Получается прямоугольный треугольник: по горизонтали 15 клеток, по вертикали 20 клеток.
Значит, катеты равны 15 км и 20 км.
Это треугольник со сторонами 15–20–25, поэтому расстояние по прямой равно 25 км.
Ответ: 25.
4 Задание 4 1 балл

Сколько минут затратят на дорогу из деревни Масловка в село Захарово Саша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?

Решение
Разбор: Задание 4 →
По прямой расстояние равно 25 км.
Скорость по лесной дорожке — 15 км/ч.
Время = расстояние / скорость = 25 / 15 ч.
В минутах это 100 мин.
Ответ: 100.
5 Задание 5 1 балл
Наименование продуктаМасловкаЗахаровоВёсенкаПолянка
Молоко (1 л)43495045
Хлеб (1 батон)27413126
Сыр «Российский» (1 кг)272279269277
Говядина (1 кг)354343339336
Картофель (1 кг)26181932

В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Масловка, селе Захарово, деревне Вёсенка и деревне Полянка. Саша с дедушкой хотят купить 2 л молока, 3 батона хлеба, 1 кг сыра «Российский», 2 кг говядины, 4 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.

Решение
Разбор: Задание 5 →
Посчитаем стоимость набора в каждом магазине:
Масловка: 2·43=86 + 3·27=81 + 2·354=708 + 4·26=104 + 1·272=272 = 1 251
Захарово: 2·49=98 + 3·41=123 + 2·343=686 + 4·18=72 + 1·279=279 = 1 258
Вёсенка: 2·50=100 + 3·31=93 + 2·339=678 + 4·19=76 + 1·269=269 = 1 216
Полянка: 2·45=90 + 3·26=78 + 2·336=672 + 4·32=128 + 1·277=277 = 1 245
Самая маленькая стоимость получается в магазине "Вёсенка": 1 216 руб.
Ответ: 1 216.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{3}{4} : \frac{1}{5}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными дробями →
Вычислим значение выражения: \(\frac{3}{4} : \frac{1}{5}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{3}{4}) : \frac{1}{5} = \frac{15}{4}\).
Получили дробь \(\frac{15}{4}\).
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(3,75\).
Ответ: \(3,75\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Одно из чисел \(\frac{-11}{3}\), -0,3, 1,756, \(\sqrt{12}\) отмечено на координатной прямой точкой A. Укажите это число.
Координатная прямая
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
\(\frac{-11}{3}\)
2
-0,3
3
1,756
4
\(\sqrt{12}\)
Решение
Разбор: Числовые неравенства, координатная прямая. Числа на прямой →
По чертежу видно, что точка A имеет координату между 3 и 4.
Сравним варианты по приближённым значениям:
1) \(\frac{-11}{3}\) ≈ -3,6667
2) -0,3 ≈ -0,3
3) 1,756 ≈ 1,756
4) \(\sqrt{12}\) ≈ 3,4641
Точке A соответствует вариант 4.
Правильный ответ: 4.
Ответ: 4
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$3^{-2} \cdot (3^2)^2$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 3^(-2) · (3^2)^2.
Сначала применим формулу (a^b)^c = a^(bc): (3^2)^2 = 3^4.
Теперь используем a^m · a^n = a^(m+n): 3^-2 · 3^4 = 3^2.
Получаем 3^2 = 9.
Ответ: 9.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Найдите корни уравнения: x2 + 2x - 15 = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания через точку с запятой.
Решение
Разбор: Квадратное уравнение →
Решим уравнение: x2 + 2x - 15 = 0
Коэффициенты: a = 1, b = 2, c = -15.
Найдём дискриминант:
D = b² - 4ac = 2² - 4·1·-15 = 64.
Так как D > 0, уравнение имеет два корня.
x₁ = (-2 - √64) / 2 = -5
x₂ = (-2 + √64) / 2 = 3
Ответ: -5;3
10 Статистика, вероятности 1 балл
На экзамене 50 билетов, Серёжа не выучил 30 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 50.
Благоприятных исходов: 20 (выученный билет).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{20}{50}\) = 0,4.
Ответ: 0,4.
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
Функции
А) \(y = x - 3\)
Б) \(y = 3x - 4\)
В) \(y = x + 3\)
Графики
Графики функций
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Линейные функции. Графики →
Сопоставляем наклон и точку пересечения с осью Oy для каждой формулы. Ответ: 123.
12 Расчёты по формулам 1 балл
Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с2) можно вычислить по формуле a = ω2R, где ω – угловая скорость (в с-1), а R – радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если угловая скорость равна 4 с-1, а центростремительное ускорение равно 96 м/с2. Ответ дайте в метрах.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Из формулы a = ω²R выразим радиус: R = a/ω².
R = 96/(4²) = 6.
Ответ: 6.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение системы неравенств:
$$\begin{cases} -2 − 4x > -38 \\ x − 0,3 \leqslant 9,7 \end{cases}$$
1
(-∞;7)
2
[9;+∞)
3
[7;9]
4
(-∞;9)
Решение
Разбор: Системы неравенств — выбор решения →
Решаем каждое неравенство отдельно и пересекаем полученные промежутки. Итоговое решение системы: (-∞;9). Это вариант 4.
Ответ: 4
14 Задачи на прогрессии 1 балл
У Тани есть теннисный мячик. Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока мячик подлетел на высоту 450 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в три раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит мячик, станет меньше 5 см?
Решение
Разбор: Задачи на геометрическую прогрессию →
Высоты отскоков образуют геометрическую прогрессию: b₁ = 450, q = \(\frac{1}{3}\).
Проверяем последовательно: после 5-го отскока высота ещё не меньше 5 см, а после 6-го уже меньше.
Ответ: 6.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, ∠BAC = 55°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — углы →
BH — высота, значит BH ⟂ AC.
Угол между AB и AC равен 55°.
Тогда угол между AB и BH равен 90° - 55° = 35°.
Ответ: 35.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 108°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — описанные окружности →
Трапеция, вписанная в окружность, равнобедренная.
В равнобедренной трапеции углы при одном основании равны.
Поэтому ∠B = 180° - ∠A? Нет, для оснований AD и BC углы A и D при одном основании, B и C — при другом. А в равнобедренной трапеции ∠A = ∠D и ∠B = ∠C, а соседние углы дополняют друг друга до 180°.
Следовательно, ∠B = 180° - 108° = 72°.
Ответ: 72.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Перпендикуляр, проведённый из точки пересечения диагоналей ромба к его стороне, образует с одной из его диагоналей угол 36°. Сколько градусов составляет острый угол ромба?
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — квадрат, прямоугольник, ромб →
Диагонали ромба являются биссектрисами его углов.
В этой конфигурации данный угол равен половине острого угла ромба.
Следовательно, острый угол равен 2 · 36° = 72°.
Ответ: 72.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Во сколько раз отрезок AM длиннее отрезка MC?
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — треугольники →
Точка M лежит на стороне треугольника. Определяем соотношение по клеткам.
M лежит на AC. По клеткам: AM=6, MC=3. AM=2·MC.
Ответ: 2.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какие из следующих утверждений верны?
1
Существует квадрат, который не является прямоугольником.
2
Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.
3
Все диаметры окружности равны между собой.
В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Неверно.
2) Верно.
3) Верно.
Ответ: 23.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите уравнение: \((x+1)^4+(x+1)^2-6=0\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: замена \(t=(x+1)^2\ge0\).
Шаг 1. После замены:
\(t^2+t-6=0\).
Шаг 2. Разложим: \((t+3)(t-2)=0\).
Корни: \(t_1=-3\), \(t_2=2\).
Шаг 3. Берём только \(t=2\).
Шаг 4. Решаем \((x+1)^2=2\):
\(x+1=\pm\sqrt{2}\Rightarrow x=-1\pm\sqrt{2}\).
Ответ: \(-1-\sqrt{2};\quad -1+\sqrt{2}\).
Правильный ответ: -1-√2;-1+√2
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла

Проценты и сухое вещество

Свежие фрукты содержат 88% воды, а высушенные — 30%. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 72 кг высушенных фруктов?

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: масса сухого вещества при сушке не меняется.
Шаг 1. Высушенные фрукты содержат 30% воды, значит сухого вещества 70%.
Шаг 2. Масса сухого вещества в 72 кг сухих фруктов:
72 · 70/100 = 50,4 кг.
Шаг 3. Свежие фрукты содержат 88% воды, значит сухого вещества 12%.
Шаг 4. Пусть масса свежих фруктов = x кг. Тогда 0,12·x = 50,4.
x = 50,4 / 0,12 = 420 кг.
Ответ: 420.
Правильный ответ: 420
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{7x-5}{7x^2-5x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Вынесем x в знаменателе и сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=5/7 \).
Пересечение с прямой \( y=kx \) задаётся уравнением \( \frac1x = kx \), то есть \( x^2=\frac1k \).
Обычно при \( k>0 \) получаются две точки пересечения. Ровно одна общая точка будет тогда, когда одна из них совпадёт с выколотой точкой.
Это происходит при \( x=5/7 \), откуда \( k=49/25 \).
Ответ: \(\frac{49}{25}\).
Правильный ответ: 49/25
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Треугольники

Катет и гипотенуза прямоугольного треугольника равны 36 и 39. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: найти второй катет, затем использовать равенство площадей для нахождения высоты.
Шаг 1. Второй катет: √(39² − 36²) = √225 = 15.
Шаг 2. Площадь треугольника через два катета: S = 36·\(\frac{15}{2}\) = 270.
Шаг 3. Площадь через гипотенузу 39 и высоту h к ней: S = 39·h/2.
Шаг 4. Из равенства площадей: h = 36·\(\frac{15}{39}\) = 180/13.
Ответ: 180/13.
Правильный ответ: 180/13
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты BB₁ и CC₁. Докажите, что ∠BB₁C₁ = ∠BCC₁.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: показать, что точки B, C, B₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 1. BB₁ — высота, поэтому ∠BB₁C = 90°. Значит из точки B₁ отрезок BC виден под прямым углом, и B₁ лежит на окружности с диаметром BC.
Шаг 2. CC₁ — высота, поэтому ∠BC₁C = 90°. Значит и точка C₁ лежит на окружности с диаметром BC.
Шаг 3. Итак, точки B, C, B₁, C₁ лежат на одной окружности.
Шаг 4. Вписанные углы ∠BB₁C₁ и ∠BCC₁ опираются на одну и ту же дугу BC₁, поэтому равны. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

Середина M стороны AD выпуклого четырёхугольника ABCD равноудалена от всех его вершин. Найдите AD, если BC = 10, а углы B и C четырёхугольника равны соответственно 112° и 113°.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: если середина стороны равноудалена от всех вершин, она — центр описанной окружности, а сторона — диаметр.
Шаг 1. M — середина AD и MA = MB = MC = MD, значит M — центр описанной окружности.
Тогда AD = 2R (диаметр).
Шаг 2. ∠ABD = 90° (вписанный угол, опирающийся на диаметр AD).
∠DBC = ∠B − 90° = 112° − 90° = 22°.
Шаг 3. ∠ACD = 90° (аналогично). ∠ACB = ∠C − 90° = 113° − 90° = 23°.
Шаг 4. ∠CAD = ∠CBD = 22° (вписанные углы на одну дугу CD).
∠ADB = ∠ACB = 23° (вписанные углы на одну дугу AB).
∠DAB = 90° − ∠ADB = 90° − 23° = 67°.
Шаг 5. ∠BAC = ∠DAB − ∠CAD = 67° − 22° = 45°.
Шаг 6. По теореме синусов: BC = AD · sin(∠BAC).
AD = BC / sin(45°) = 10 / sin(45°) = 10√2.
Ответ: 10√2.
Правильный ответ: 10√2
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта