Загрузка заданий...

Вариант 3936 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 15.11.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

Автомобильное колесо представляет из себя металлический диск с установленной на него резиновой шиной. Диаметр диска совпадает с диаметром внутреннего отверстия в шине. Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений. Например, 195/65 R15 (рис. 1). Первое число означает ширину шины в миллиметрах (размер B на рис. 2). Второе число — высота боковины шины H в процентах от ширины шины. Например, шина с маркировкой 195/65 R15 имеет ширину B = 195 мм и высоту боковины H = 195 · 0,65 = 126,75 мм. Буква R означает радиальную конструкцию шины. За буквой R следует диаметр диска колеса d в дюймах (в одном дюйме 25,4 мм). Общий диаметр колеса D можно найти, зная диаметр диска и высоту боковины.

Рис. 1. Маркировка шиныРис. 2. Размеры колеса

Завод производит легковые автомобили определённой модели и устанавливает на них колёса с шинами 225/55 R16.

Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин.

Таблица разрешённых размеров шин
1 Задание 1 1 балл

Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 18 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.

Решение
Разбор: Шины →
Смотрим в таблицу разрешённых размеров шин и выбираем подходящую ширину. Ответ: 235.
2 Задание 2 1 балл

Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 225/60 R17?

Решение
Разбор: Шины →
В маркировке 225/60 R17 ширина шины равна 225 мм, а высота боковины составляет 60% от ширины. H = 225 · 60 / 100 = 135 мм. Ответ: 135.
3 Задание 3 1 балл

На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 235/45 R18?

Решение
Разбор: Шины →
Используем формулу диаметра колеса: D = d · 25,4 + 2H, где H — высота боковины шины. Сравниваем диаметр заводского колеса 225/55 R16 и нового колеса 235/45 R18. Ответ: 14.8.
4 Задание 4 1 балл

Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.

Решение
Разбор: Шины →
Используем формулу диаметра колеса: D = d · 25,4 + 2H, где H — высота боковины шины. Для заводской маркировки 225/55 R16 получаем диаметр 653.9 мм. Ответ: 653.9.
5 Задание 5 1 балл

На сколько процентов увеличится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 235/55 R16? Результат округлите до десятых.

Решение
Разбор: Шины →
Пробег за один оборот пропорционален длине окружности колеса, а значит, пропорционален диаметру. Сравниваем диаметр заводского колеса 225/55 R16 и колеса 235/55 R16, затем находим процентное изменение. Ответ: 1.7.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$0,12 + 2,5 : 5$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с десятичными дробями →
Вычислим значение выражения: \(0,12 + 2,5 : 5\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((2,5) : 5 = 0,5\).
Шаг 2: \((0,12) + 0,5 = 0,62\).
Ответ: \(0,62\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Одно из чисел \(\frac{-73}{15}\), \(\frac{8}{3}\), 3,2, \(\sqrt{12}\) отмечено на координатной прямой точкой A. Укажите это число.
Координатная прямая
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
\(\frac{-73}{15}\)
2
\(\frac{8}{3}\)
3
3,2
4
\(\sqrt{12}\)
Решение
Разбор: Числовые неравенства, координатная прямая. Числа на прямой →
По чертежу видно, что точка A имеет координату между -5 и -4.
Сравним варианты по приближённым значениям:
1) \(\frac{-73}{15}\) ≈ -4,8667
2) \(\frac{8}{3}\) ≈ 2,6667
3) 3,2 ≈ 3,2
4) \(\sqrt{12}\) ≈ 3,4641
Точке A соответствует вариант 1.
Правильный ответ: 1.
Ответ: 1
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$6\sqrt{11} \cdot 5\sqrt{7} \cdot \sqrt{77}$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 6√11 · 5√7 · √77.
Перемножим коэффициенты: 6 · 5 = 30.
Подкоренные выражения дают: √11 · √7 · √77 = √(11·7·77) = √(5929) = 77.
Тогда всё выражение равно 30 · 77 = 2310.
Ответ: 2310.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите уравнение: 5 + 4(8x - 4) = 10x + 77
Решение
Разбор: Линейное уравнение →
Решим уравнение: 5 + 4(8x - 4) = 10x + 77
Раскроем скобки:
5 + 4(8x - 4) = 10x + 77
5 + 32x - 16 = 10x + 77
Приведём подобные слагаемые в левой части:
32x - 11 = 10x + 77
Перенесём слагаемые с x в левую часть, числа — в правую:
22x = 88
Разделим обе части на 22:
x = 88 / 22
x = 4
Ответ: 4
10 Статистика, вероятности 1 балл
У бабушки 50 чашек: 6 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
Решение
Разбор: Теория вероятностей: классические задачи →
Всего равновозможных исходов: 50.
Благоприятных исходов: 44 (чашка с синими цветами).
Вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:
P = \(\frac{44}{50}\) = 0,88.
Ответ: 0,88.
11 Графики функций 1 балл
Установите соответствие между функциями и их графиками.
Функции
А) \(y = 2x\)
Б) \(y = \dfrac{1}{2}x + 2\)
В) \(y = -2x - 3\)
Графики
Графики функций
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Линейные функции. Графики →
Сопоставляем наклон и точку пересечения с осью Oy для каждой формулы. Ответ: 123.
12 Расчёты по формулам 1 балл
Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой tF = 1,8tC + 32, где tC – температура в градусах Цельсия, tF – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует -25 градусов по шкале Цельсия?
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Подставим t_C = -25 в формулу t_F = 1,8t_C + 32.
t_F = 1,8·(-25) + 32 = -13.
Ответ: -13.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение системы неравенств:
$$\begin{cases} x − 0,3 < -0,4 \\ -2 − 5x > -5 \end{cases}$$
1
(-∞;-2,1)
2
(-∞;-0,1)
3
(-2,1;-0,1)
4
[-0,1;+∞)
Решение
Разбор: Системы неравенств — выбор решения →
Решаем каждое неравенство отдельно и пересекаем полученные промежутки. Итоговое решение системы: (-∞;-0,1). Это вариант 2.
Ответ: 2
14 Задачи на прогрессии 1 балл
Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 39 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл за первые 4 секунд торможения?
Решение
Разбор: Задачи на арифметическую прогрессию →
Пройденный путь по секундам образует арифметическую прогрессию: a₁ = 39, d = -4, n = 4.
Сумма первых 4 членов: S = n(2a₁ + (n - 1)d)/2 = 4(2·39 + 3·(-4))/2 = 132.
Ответ: 132.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
Сторона треугольника равна 24, а высота, проведённая к этой стороне, равна 33. Найдите площадь этого треугольника.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — площадь →
Площадь треугольника равна половине произведения стороны на высоту, проведённую к этой стороне.
S = \(\frac{1}{2}\) · 24 · 33 = 792/2 = 396.
Ответ: 396.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
Точка O является серединой стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке O, проходящей через вершину A, равен 2. Найдите площадь квадрата ABCD.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — описанные окружности →
Пусть сторона квадрата равна a. Тогда O — середина стороны CD.
По теореме Пифагора OA² = a² + (a/2)² = 5a²/4.
Следовательно, OA = a√5 / 2.
По условию OA = 2, значит a = 4/√5.
Площадь квадрата равна a² = 3,2.
Ответ: 3,2.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Диагональ равнобедренной трапеции образует с её основанием угол 45°. Найдите высоту трапеции, если её основания равны 3 и 8.
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — трапеция →
В равнобедренной трапеции горизонтальная проекция диагонали равна средней линии.
При угле 45° вертикальная и горизонтальная проекции равны.
Следовательно, высота равна средней линии: (3 + 8) / 2 = 5,5.
Ответ: 5,5.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Во сколько раз отрезок AM длиннее отрезка MC?
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — треугольники →
Точка M лежит на стороне треугольника. Определяем соотношение по клеткам.
M лежит на AC. По клеткам: AM=6, MC=3. AM=2·MC.
Ответ: 2.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
2
Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.
3
Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Неверно.
2) Верно: диагонали любого параллелограмма, а значит и ромба, делятся пополам.
3) Неверно: такие прямые параллельны.
Ответ: 2.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите неравенство: \(\frac{-13}{(x-4)^2-6}\ge 0\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: числитель \(-13<0\), дробь \(\ge0\) только при отрицательном знаменателе.
Шаг 1. Условие: \((x-4)^2-6<0\).
Шаг 2. \((x-4)^2<6\).
Шаг 3. \(-\sqrt{6}<x-4<\sqrt{6}\).
Шаг 4. Прибавляем 4: \(4-\sqrt{6}<x<4+\sqrt{6}\).
Ответ: \((4-\sqrt{6};\; 4+\sqrt{6})\).
Правильный ответ: (4-√6;4+√6)
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 216 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 5 км/ч, стоянка длится 5 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 23 часов после отплытия из него.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: путь по течению + стоянка + путь против течения = полное время.
Шаг 1. Пусть скорость теплохода в неподвижной воде равна x км/ч.
По течению: x + 5. Против течения: x − 5.
Шаг 2. Составляем уравнение:
216/(x+5) + 5 + 216/(x−5) = 23.
Шаг 3. Переносим стоянку: 216/(x+5) + 216/(x−5) = 18.
Шаг 4. Умножаем на (x+5)(x−5) = x²−25:
216(x−5) + 216(x+5) = 18(x²−25).
Шаг 5. Левая часть: 2·216·x = 432x. Квадратное уравнение.
Шаг 6. Решение (положительный корень): x = 25.
Шаг 7. Проверка: \(\frac{36}{5}\) + 5 + \(\frac{54}{5}\) = 23. ✓
Ответ: 25.
Правильный ответ: 25
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \(\; y=\begin{cases}-x^2+10x-21,& x\ge 3,\\-x+5,& x<3.\end{cases}\) Определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) имеет с графиком две общие точки.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Строим график по частям: отдельно для каждого промежутка берём соответствующую формулу, отмечаем включённые и выколотые точки на границах промежутков.
Далее рассматриваем горизонтальную прямую y = m и считаем количество её пересечений с построенным графиком на всех частях функции.
По анализу графика получаем: [0;2]∪{4}.
Ответ: [0;2]∪{4}.
Правильный ответ: [0;2]∪{4}
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Окружности

Отрезки AB и CD являются хордами окружности. Найдите расстояние от центра окружности до хорды CD, если AB = 16, CD = 30, а расстояние от центра окружности до хорды AB равно 15.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: перпендикуляр из центра на хорду делит её пополам — применяем теорему Пифагора.
Шаг 1. Для хорды AB: перпендикуляр из центра = 15, полухорда = AB/2 = 8.
R² = 15² + 8² = 225 + 64 = 289. R = 17.
Шаг 2. Для хорды CD: полухорда = CD/2 = 15.
d² = R² − 15² = 289 − 225 = 64. d = 8.
Ответ: 8.
Правильный ответ: 8
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В треугольнике ABC с тупым углом A проведены высоты BB₁ и CC₁. Докажите, что треугольники AB₁C₁ и ABC подобны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: подобие через два прямоугольных треугольника.
Шаг 1. BB₁ ⊥ AC ⟹ ∠AB₁B = 90°; CC₁ ⊥ AB ⟹ ∠AC₁C = 90°.
Шаг 2. Угол A тупой, поэтому основания B₁ и C₁ лежат на продолжениях сторон AC и AB за вершину A. Значит ∠B₁AC₁ = ∠BAC как вертикальные углы.
Шаг 3. Прямоугольные △ABB₁ и △ACC₁ имеют равные острые углы при A, поэтому подобны. Отсюда AB₁ : AB = AC₁ : AC.
Шаг 4. У △AB₁C₁ и △ABC угол при A равен (∠B₁AC₁ = ∠BAC), а прилежащие к нему стороны пропорциональны. По второму признаку подобия △AB₁C₁ ∼ △ABC. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

Углы при одном из оснований трапеции равны 7° и 83°, а отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции, равны 16 и 14. Найдите основания трапеции.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: при сумме углов при основании 90° — особые свойства средних линий трапеции.
Шаг 1. Углы 7° + 83° = 90° при одном основании.
При таком условии диагонали трапеции перпендикулярны.
Шаг 2. Отрезки, соединяющие середины противоположных сторон трапеции:
• Отрезок, соединяющий середины оснований = средняя линия = (a+b)/2.
• Отрезок, соединяющий середины боковых сторон зависит от (b-a)/2.
Для данного случая: отрезки равны 16 и 14.
Шаг 3. Решаем: (a+b)/2 = 16 и (b-a)/2 = 14 (или наоборот).
a+b = 32, b-a = 28.
b = 30, a = 2.
Ответ: 2; 30.
Правильный ответ: 2; 30
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта