Загрузка заданий...

Вариант 741 — ОГЭ по математике

Это тренировочный вариант ОГЭ по математике. Реши задания, в конце нажми “Проверить экзамен”, а потом разбери ошибки. Решение можно открыть у отдельного задания.

25 заданий 1–19: 1 балл 20–25: 2 балла Обновляется еженедельно
↻
Вариант текущей недели Эти демонстрационные варианты автоматически обновляются раз в неделю. До 25.10.2026 этот номер варианта останется таким же, а на следующей неделе станет новым.

На плане изображён дачный участок по адресу: п. Сосновка, ул. Зелёная, д. 19.

Участок имеет прямоугольную форму. Выезд и въезд осуществляются через единственные ворота. При входе на участок слева от ворот находится гараж. Справа от ворот находится сарай площадью 24 кв. м, а чуть подальше — жилой дом.

Напротив жилого дома расположены яблоневые посадки. Также на участке есть баня, к которой ведёт дорожка, выложенная плиткой, и огород с теплицей внутри. Огород отмечен на плане цифрой 6. Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м и вымощены тротуарной плиткой размером 1 м × 1 м. Между гаражом и сараем находится площадка, вымощенная такой же плиткой. К участку подведено электричество. Имеется магистральное газоснабжение.

План дачного участка
1 Задание 1 1 балл

Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без дополнительных символов.

Объектыжилой домбанягаражтеплица
Цифры    
Решение
Разбор: Дачный участок — задание 1 →
Сопоставляем описание объектов и их расположение на плане: жилой дом — 7, баня — 4, гараж — 2, теплица — 5.
В таблице объекты стоят в порядке: жилой дом, баня, гараж, теплица.
Получаем последовательность: 7425.
Ответ: 7425
2 Задание 2 1 балл

Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 10 штук. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку между сараем и гаражом?

Решение
Разбор: Дачный участок — задание 2 →
На все дорожки уходит 25 плиток, на площадку между сараем и гаражом — 40 плиток. Всего нужно 65 плиток.
В одной упаковке 10 плиток, поэтому потребуется ⌈65 / 10⌉ = 7 упаковок.
Ответ: 7.
3 Задание 3 1 балл

Найдите периметр фундамента жилого дома. Ответ дайте в метрах.

Решение
Разбор: Дачный участок — задание 3 →
По плану у жилого дома длины сторон в сумме дают 18 клеточных отрезков. Одна сторона клетки равна 2 м, значит периметр равен 18 · 2 = 36 м.
Ответ: 36.
4 Задание 4 1 балл

Сколько процентов от площади всего участка занимают строения (жилой дом, гараж, сарай, баня)? Ответ округлите до целого.

Решение
Разбор: Дачный участок — задание 4 →
Площадь строений: 60 + 48 + 24 + 36 = 168 кв. м. Площадь участка равна 576 кв. м. Тогда 168 / 576 · 100% ≈ 29,167%. После округления получаем 29%.
Ответ: 29.
5 Задание 5 1 балл

Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?

 Нагреватель (котёл)Прочее оборудование и монтажСредн. расход газа / средн. мощностьСтоимость газа / электроэнергии
Газовое отопление20 000 руб.15 370 руб.1,6 куб. м/ч4,9 руб./куб. м
Электр. отопление15 000 руб.14 000 руб.4,9 кВт4,2 руб./(кВт·ч)
Решение
Разбор: Дачный участок — задание 5 →
Начальные расходы на газовое отопление: 35370 руб.
Начальные расходы на электрическое отопление: 29000 руб.
Разница в начальных расходах: 35370 - 29000 = 6370 руб.
Почасовая стоимость газового отопления: 1,6 · 4,9 = 7,84 руб./ч.
Почасовая стоимость электрического отопления: 4,9 · 4,2 = 20,58 руб./ч.
Экономия за час: 20,58 - 7,84 = 12,74 руб./ч.
Ищем время окупаемости: 6370 / 12,74 = 500.
Ответ: 500.
6 Числа и вычисления 1 балл
Найдите значение выражения $$\frac{9}{2} - \frac{3}{4}$$
В ответ запишите результат в виде конечной десятичной дроби.
Решение
Разбор: Действия с обыкновенными дробями →
Вычислим значение выражения: \(\frac{9}{2} - \frac{3}{4}\).
Соблюдаем порядок действий: сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание.
Шаг 1: \((\frac{9}{2}) - \frac{3}{4} = \frac{15}{4}\).
Получили дробь \(\frac{15}{4}\).
Эта дробь равна конечной десятичной дроби \(3,75\).
Ответ: \(3,75\).
7 Числовые неравенства, координатная прямая 1 балл
Укажите число, которое больше -1,825, но меньше 4,875.
В ответе укажите номер правильного варианта.
1
-3,49
2
-3,91
3
\(\frac{15}{4}\)
4
-2,4
Решение
Разбор: Сравнение чисел: корни, десятичные и обыкновенные дроби →
Сравним числа -1,825 и 4,875. Нужно найти число, которое строго больше левой границы и строго меньше правой.
Проверяем варианты и получаем, что только вариант 3 (\(\frac{15}{4}\)) лежит между этими числами.
Ответ: 3
8 Числа, вычисления и алгебраические выражения 1 балл
Найдите значение выражения $$5^{-2} \cdot (5^3)^2$$
Решение
Разбор: Действия со степенями и корнями →
Вычислим выражение: 5^(-2) · (5^3)^2.
Сначала применим формулу (a^b)^c = a^(bc): (5^3)^2 = 5^6.
Теперь используем a^m · a^n = a^(m+n): 5^-2 · 5^6 = 5^4.
Получаем 5^4 = 625.
Ответ: 625.
9 Уравнения, системы уравнений 1 балл
Решите систему уравнений: $$\begin{cases} -4x + 6y = 30 \\ 7x + 5y = 87 \end{cases}$$
Решение
Разбор: Система уравнений →
Решим систему:
-4x + 6y = 30
7x + 5y = 87
Исключим x. Для этого умножим первое уравнение на 7, а второе — на -4.
Получим:
\((-4x + 6y = 30) \cdot 7\): -28x + 42y = 210
\((7x + 5y = 87) \cdot -4\): -28x - 20y = -348
Вычтем второе уравнение из первого:
62y = 558
y = 558 / 62 = 9
Подставим y = 9 в первое уравнение:
-4x + 6y = 30
Получаем x = 6.
Ответ: (6;9)
10 Статистика, вероятности 1 балл
На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события \(B\).
Дерево случайного опыта
Решение
Разбор: Теория вероятностей: дерево случайного опыта и диаграмма Эйлера →
Дерево случайного опыта
Читаем дерево слева направо.
Из точки S выходят две ветки — это событие A и противоположное ему. На них написано 0.125 и 0.875: вероятности того, что опыт пойдёт по верхнему или по нижнему пути.
От каждой из них идут ещё две ветки — к B и к «не B». Число на ветке — вероятность B при условии, что до неё дошли: по верхнему пути 0.5, по нижнему 0.2.
Событие B наступает двумя способами, поэтому проходим оба пути и складываем. Вероятность пути — произведение чисел на его ветках.
Верхний путь: 0.125 · 0.5 = 0.0625.
Нижний путь: 0.875 · 0.2 = 0.175.
Складываем: 0.0625 + 0.175 = 0.2375.
Ответ: 0,2375
11 Графики функций 1 балл
На рисунке изображены графики функций вида y = ax² + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов a и c.
Графики
А) график 1
Б) график 2
В) график 3
Графики функций
Коэффициенты
1) a < 0, c > 0
2) a > 0, c > 0
3) a > 0, c < 0
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
АБВ
Решение
Разбор: Квадратичная функция. Графики →
Определяем знак a по направлению ветвей и знак c по пересечению с осью Oy, затем сопоставляем с вариантами. Ответ: 132.
12 Расчёты по формулам 1 балл
Если тело массой m кг подвешено на высоте h м над горизонтальной поверхностью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле P = mgh, где g = 9,8 м/с2 – ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 40 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 1 960 джоулям. Ответ дайте в килограммах.
Решение
Разбор: Расчёты по формулам →
Из формулы P = mgh выразим массу: m = P/(gh).
m = 1 960/(9,8·40) = 5.
Ответ: 5.
13 Неравенства, системы неравенств 1 балл
Укажите решение неравенства:
-7x - 4 > 3x + 7
1
(-0,3;+∞)
2
(-∞;0)
3
(-∞;-1,1)
4
(-∞;1,1)
Решение
Разбор: Линейные неравенства — выбор промежутка →
Решим неравенство: -7x - 4 > 3x + 7.
Перенесём все слагаемые с x влево, а числа вправо: -10x < 11.
Так как делим на отрицательное число, знак неравенства меняется.
Делим обе части на -10: x < -1,1.
Значит, x меньше -1,1.
Этому соответствует промежуток (-∞;-1,1).
Правильный ответ: 3.
Ответ: 3
14 Задачи на прогрессии 1 балл
В амфитеатре 16 рядов. В первом ряду 22 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в одиннадцатом ряду амфитеатра?
Решение
Разбор: Задачи на арифметическую прогрессию →
Это арифметическая прогрессия: a₁ = 22, d = 3.
Найдём 11-й член: a11 = a₁ + (11 - 1)·d = 22 + 10·3 = 52.
Ответ: 52.
15 Треугольники и их элементы 1 балл
Сторона треугольника равна 29, а высота, проведённая к этой стороне, равна 19. Найдите площадь этого треугольника.
Чертёж
Решение
Разбор: Треугольник — площадь →
Площадь треугольника равна половине произведения стороны на высоту, проведённую к этой стороне.
S = \(\frac{1}{2}\) · 29 · 19 = 551/2 = 275,5.
Ответ: 275,5.
16 Окружность, круг и их элементы 1 балл
В окружности с центром O AC и BD – диаметры. Центральный угол AOD равен 44°. Найдите вписанный угол ACB. Ответ дайте в градусах.
Чертёж
Решение
Разбор: Окружность — центральные и вписанные углы →
Так как AC и BD — диаметры, центральные углы AOD и AOB смежные.
Поэтому ∠AOB = 180° - 44° = 136°.
Вписанный угол ACB опирается на ту же дугу AB, что и центральный угол AOB.
Следовательно, ∠ACB = ∠AOB / 2 = 136° / 2 = 68°.
Ответ: 68.
17 Четырёхугольники, многоугольники и их элементы 1 балл
Один из углов ромба равен 134°. Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
Чертёж
Решение
Разбор: Четырёхугольники — квадрат, прямоугольник, ромб →
Большая диагональ ромба биссектрисой его тупого угла.
Следовательно, искомый угол равен 134° / 2 = 67°.
Ответ: 67.
18 Фигуры на квадратной решётке 1 балл
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
Чертёж
Решение
Разбор: Фигуры на квадратной решётке — четырёхугольники →
Диагонали ромба на рисунке идут по горизонтали и вертикали.
По клеткам их длины равны 10 и 4.
Большая диагональ равна 10.
Ответ: 10.
19 Анализ геометрических высказываний 1 балл
Какое из следующих утверждений верно?
1
Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.
2
Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.
3
В любой четырёхугольник можно вписать окружность.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение
Разбор: Анализ геометрических высказываний →
1) Верно.
2) Неверно.
3) Неверно.
Ответ: 1.
20 Уравнения, неравенства и их системы 2 балла
Решите уравнение: \((x-2)^4-(x-2)^2-6=0\).
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: замена \(t=(x-2)^2\ge0\).
Шаг 1. После замены:
\(t^2-t-6=0\).
Шаг 2. Разложим: \((t-3)(t+2)=0\).
Корни: \(t_1=3\), \(t_2=-2\).
Шаг 3. Берём только \(t=3\).
Шаг 4. Решаем \((x-2)^2=3\):
\(x-2=\pm\sqrt{3}\Rightarrow x=2\pm\sqrt{3}\).
Ответ: \(2-\sqrt{3};\quad 2+\sqrt{3}\).
Правильный ответ: 2-√3;2+√3
Критерии оценивания задания 20
Поставь себе балл:
21 Текстовые задачи 2 балла
Расстояние между пристанями А и В равно 72 км. Из А в В по течению реки отправился плот, а через 1 час вслед за ним отправилась моторная лодка, которая, прибыв в пункт В, тотчас повернула обратно и возвратилась в А. К этому времени плот проплыл 33 км. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
✏ Выполни решение на бумаге
Идея: плот движется со скоростью течения; по времени плота найдём время лодки.
Шаг 1. Скорость плота = скорость течения = 3 км/ч.
Шаг 2. Плот за время плавания лодки (с момента старта плота) проплыл 33 км.
Время плота в пути: 33 / 3 = 11 ч.
Шаг 3. Лодка вышла на 1 ч позже, значит время лодки в пути:
11 − 1 = 10 ч.
Шаг 4. Пусть скорость лодки в тихой воде = x км/ч. Уравнение на время туда-обратно:
72/(x+3) + 72/(x−3) = 10.
Шаг 5. Умножаем на (x+3)(x−3) и упрощаем: квадратное уравнение.
Шаг 6. Решение: x = 15.
Шаг 7. Проверка: 4 + 6 = 10. ✓
Ответ: 15.
Правильный ответ: 15
Критерии оценивания задания 21
Поставь себе балл:
22 Функции и их свойства. Графики функций 2 балла
Постройте график функции \( y=\dfrac{5x-8}{5x^2-8x} \). Определите, при каких значениях k прямая \( y=kx \) имеет с графиком ровно одну общую точку.
✏ Выполни решение на бумаге
Построенный график функции
График функции
Вынесем x в знаменателе и сократим одинаковый множитель в числителе и знаменателе.
Получаем график функции \( y=\frac1x \), но с выколотой точкой при \( x=8/5 \).
Пересечение с прямой \( y=kx \) задаётся уравнением \( \frac1x = kx \), то есть \( x^2=\frac1k \).
Обычно при \( k>0 \) получаются две точки пересечения. Ровно одна общая точка будет тогда, когда одна из них совпадёт с выколотой точкой.
Это происходит при \( x=8/5 \), откуда \( k=25/64 \).
Ответ: \(\frac{25}{64}\).
Правильный ответ: 25/64
Критерии оценивания задания 22
Поставь себе балл:
23 Геометрические задачи на вычисление 2 балла

Геометрические задачи на вычисление. Четырёхугольники

Биссектрисы углов A и B при боковой стороне AB трапеции ABCD пересекаются в точке F. Найдите AB, если AF = 24, BF = 10.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: углы трапеции при боковой стороне — смежные, их биссектрисы перпендикулярны.
Шаг 1. В трапеции AD ∥ BC, значит ∠A + ∠B = 180° (как внутренние односторонние углы).
Шаг 2. Биссектрисы делят углы пополам: ∠FAB + ∠FBA = 90°.
Значит в △AFB угол при F равен 90° — треугольник AFB прямоугольный.
Шаг 3. По теореме Пифагора: AB = √(AF² + BF²) = √(24² + 10²) = √676 = 26.
Ответ: 26.
Правильный ответ: 26
Критерии оценивания задания 23
Поставь себе балл:
24 Геометрические задачи на доказательство 2 балла

Геометрические задачи на доказательство. Треугольники

В треугольнике ABC с тупым углом A проведены высоты BB₁ и CC₁. Докажите, что треугольники AB₁C₁ и ABC подобны.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: подобие через два прямоугольных треугольника.
Шаг 1. BB₁ ⊥ AC ⟹ ∠AB₁B = 90°; CC₁ ⊥ AB ⟹ ∠AC₁C = 90°.
Шаг 2. Угол A тупой, поэтому основания B₁ и C₁ лежат на продолжениях сторон AC и AB за вершину A. Значит ∠B₁AC₁ = ∠BAC как вертикальные углы.
Шаг 3. Прямоугольные △ABB₁ и △ACC₁ имеют равные острые углы при A, поэтому подобны. Отсюда AB₁ : AB = AC₁ : AC.
Шаг 4. У △AB₁C₁ и △ABC угол при A равен (∠B₁AC₁ = ∠BAC), а прилежащие к нему стороны пропорциональны. По второму признаку подобия △AB₁C₁ ∼ △ABC. ∎
Правильный ответ: доказательство
Критерии оценивания задания 24
Поставь себе балл:
25 Геометрические задачи повышенной сложности 2 балла

Геометрические задачи повышенной сложности. Треугольники и четырёхугольники

В треугольнике ABC биссектриса BE и медиана AD перпендикулярны и имеют одинаковую длину, равную 16. Найдите стороны треугольника ABC.

✏ Выполни решение на бумаге
Идея: биссектриса BE оказывается высотой во вспомогательном треугольнике ABD.
Шаг 1. Точка D лежит на BC, поэтому BE делит угол ABD пополам; по условию BE ⊥ AD.
Биссектриса треугольника ABD, перпендикулярная стороне AD, является в нём также высотой и медианой ⟹ △ABD равнобедренный: BA = BD.
Так как D — середина BC, то BD = BC/2, поэтому BC = 2·AB.
Шаг 2. Пусть O = AD ∩ BE. Возьмём O = (0, 0), ось x — вдоль AD: A = (−8, 0), D = (8, 0) (|AD| = 16).
В равнобедренном △ABD высота BO попадает в середину AD, поэтому B = (0, −h), где h = BO.
Шаг 3. D — середина BC ⟹ C = 2D − B = (16, h). На прямой BE точка E = (0, 16 − h), так как BE = 16.
Шаг 4. Условие «E лежит на AC» даёт h = 3·\(\frac{16}{4}\) = 12.
Шаг 5. AB = √(h² + (8)²) = √(144 + 64) = 4√13;
BC = 2·AB = 8√13; CA = 12√5.
Ответ: 4√13; 8√13; 12√5.
Правильный ответ: 4√13; 8√13; 12√5
Критерии оценивания задания 25
Поставь себе балл:
Что делать после варианта